“城乡少年手拉手·阳光成长计划”走进潘集泥河中心学校

      “哈！嘿！呀！……”11月14日，对于潘集区泥河中心学校六年级的小学生徐保成来说，是个值得纪念的日子。这天，他终于穿上了朝思暮想的跆拳道服，在潘集实验小学老师的指导下，开始练习跆拳道招式。和小保成一样，不少农村娃也纷纷走进了学校开设的各类艺体社团，在那里学习新的知识和技能。

      在操场上，参加跆拳道社团的孩子们正爱不释手地抚摸着自己领到的跆拳道服，每个人都仔仔细细将服装翻看一遍，欣喜之情溢于言表。不少调皮的男孩子早已按捺不住内心的激动，披上服装便开始比划起来。系腰带、练敬礼、走步法，第一课的内容生动而丰富，一趟下来孩子们虽是满头大汗，却难掩兴奋之情。李芝旋小朋友一直以我国跆拳运动员陈中为偶像，“听说学校成立了跆拳道社团后，我第一个报名了，我希望通过练习跆拳道可以磨练意志，让我变得更加坚强，也让我在做事情时更有自信心。”她告诉记者，父母常年在外打工，自己则和年迈的姥姥一起生活，通过参加跆拳道训练，不仅能强身健体，还能保护家人。在阶梯教室里，家住后湖村的陈明贤小朋友在老师的指导下，正学习如何制作环保手抄报，什么是环境保护？怎么做才能保护环境？制作手抄报需要注意哪些知识？在老师现场互动教学中，孩子们懂得了环境保护的意义，也在自制的手抄报上，写下了自己的期望。在音乐教室里，孩子们拿起了平时难得一见的乐器，小心翼翼地尝试着吹响它，对音乐知识的渴望写在每个孩子的脸上，说不定在他们中间会走出一位世界级的音乐大师。

      据了解，推动农民工子女能够共享城市优质教育资源，丰富孩子们的课余生活，促进他们积极健康成长，帮助他们更好融入城市，由省少工委、共青团淮南市委主办的“城乡少年手拉手·阳光成长计划”在潘集泥河中心学校正式启动。通过此项活动为潘集实验小学和泥河中心学校搭建互帮共建的桥梁，在泥河中心学校开设跆拳道、环境保护、艺术小社团，由潘集实验小学派出指导老师进行现场辅导，每学期不低于15个课时，让泥河中心学校的孩子们也能学到更多的课外知识的技能。

      图一：参加跆拳道社团的孩子们正在做对抗练习。
　　图二：参加环保社团的孩子们正在制作环保手抄报。

（记者 李舒韵 摄影报道）