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首页 > 淮南要闻 > 潘集区:六个特色提升活动实效
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潘集区:六个特色提升活动实效
【字体: 】 发布时间:2014/3/21 7:09:33   【打印】【关闭】
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      潘集区在党的群众路线教育实践活动中注重创新工作举措,在做好规定动作的同时积极打造潘集特色,以六个特色做法助推教育实践活动出实效、上水平。

     “问卷式”走访调研——区、乡、村三级干部联动开展走访征求意见,分别设计区直机关、乡镇街道、村和社区三个类型的走访调查问卷,对“四风”问题予以具体形象化。区直机关干部每人走访15户、乡镇干部每人走访20户、村干部每人走访30户,落实“七必访七必问”,并认真填写《走访记录表》,有效拉近了距离,打开了走访对象的“话匣子”。

      “分类法”培训部署——潘集区举办村(社区)党组织书记和大学生村官专题培训班,讲解总体要求和重点任务,使之成为“基层推进员”;举办督导组培训班,培育一批素质高、敢担当的“监督指导员”;对区活动办公室全体成员进行业务指导,打造“高效智囊团”。在活动开展的各个环节分别设置专题培训,确保规定动作到位、不跑偏,自选动作丰富、有特色。

      “33511”实施督导——潘集区在活动中派出六个督导组,明确“33511”督导要点。“3”即三评:动员大会上,进行作风建设民主评议;民主生活会上,对民主生活会的质量进行民主评议;总结会上,对活动开展情况进行民主评议。“3”即三审:审查活动方案、审查对照检查材料、审查整改任务书。“5”即五调阅:调阅征求意见梳理汇总材料、教育实践活动动员报告、民主生活会会议方案、民主生活会情况总结、总结大会总结报告。“1”即每个环节至少对督导单位全面督导一次。“1”即每个环节对所有督导对象集中调度一次。

      “形象化”推进活动——印制活动流程图,将督导任务、规定动作流程化、图示化,以便于基层抓好组织实施。建立提示制度,在筹备动员、集中学习、听取意见、对照检查、民主生活会、启动整改、建章立制和活动总结等8个环节,对区督导组、各党(工)委和区委常委的重点工作及要求予以书面工作提示。采取集中调度、随机抽查、电话督办等方式,了解提示事项进展情况,确保时间服从质量。

     “分批次”解决问题——按照“立行立改、分批推进”的原则,视轻重缓急程度,确定首批“立行立改”问题,主要涉及:干部“走读”、违法用地治理、征地差价补偿、办公用房超标、机关干部纪律松弛整顿5大方面。每个问题分别明确一名区领导负责,一个区直部门牵头,若干单位配合,确保第一批“立行立改”问题,在4月底之前整改到位。

      “开展五个行动,建立五项制度”自选动作——五项行动是:基本公共服务水平提升、城乡环境综合形象提升、投资创业环境优化、干部下访办实事、服务型党组织创建行动;建立五项制度是:党员干部公开承诺制度、深入基层联系群众制度、崇尚勤俭厉行节约制度、区管干部监督管理预警制度、政风行风评议制度。把该项自选动作作为重要载体和抓手,在群众路线教育活动中同步开展,努力形成一批实践成果和制度成果。

(记者 柏松)

(责编:汤宁  初审:孙继奎  终审:沈国冰)

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