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关爱,让孤独症儿童健康成长
【字体: 】 发布时间:2009/5/14 23:55:03   【打印】【关闭】
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      在田家庵金湾名街商业区,有一座不显眼的小楼,楼上的教室里有一群残疾儿童,每天在音乐声中度过自己的童年。

      这里就是我市唯一的关爱孤独症儿童康复中心。

      5月12日上午,记者上楼走进这家康复中心,看到一个个孩子在老师的指导下学习训练。每个孩子都有家长陪护,老师和家长一起训练孩子说话、识物、画画,对不同的孩子分别采取“一对一”的教法。随着轻音乐的伴奏,孩子们格外兴奋,更让家长们闪现笑容。

      康复中心负责人黄薇也是一位孤独症儿童的家长,她向记者说,创办关爱孤独症儿童康复中心,要从自己的孩子说起,要从孩子们的家长说起。

      黄薇的孩子今年8岁,她说在孩子两岁时,她就教孩子背“三字经”,当时看孩子很聪明。可是,后来慢慢地发现孩子有语言障碍,不会与他人对话,有听而不闻、视而不见的表现,行为与正常儿童有明显差别。她曾带孩子做磁共振检查,也查不出病来,后经专家确诊为孤独症,从此家人背上了沉重的包袱。

      孤独症既查不出病因,又无药可治,只能经过专业培训达到康复。黄薇在淮南找不到这样的专业培训机构,她带着孩子先后到北京、青岛、合肥的孤独症康复中心参加培训,每个月的培训费高达1800元,加上房租、生活费一个月要花3000多元。在参加外地培训时,她认识了淮南的另外3个孩子的家长,大家在一起商量,回淮南创办自己的孤独症儿童康复中心。

      2008年5月,14位孤独症儿童家长共同发起,成立了我市第一个关爱孤独症儿童协会,大家共同集资租房建立培训中心,又将招聘的5名女教师送到北京进行专业培训,一个教师的培训费就要8000元。解决了场所、教师等很多困难,终于让康复中心投入使用,田家庵地区的孩子们就近接受培训,为家长们减轻了负担,现在一个孩子每个月的培训费下降到800元。

      康复培训有明显的专业特色,按照每个孩子的接受能力开设“个训课”,每个教师只教一个孩子,每节课只有35分钟。教师们怀着关爱之心,耐心地教孩子们说话,教孩子们生活自理。为了让孩子学会拍手,并达到眼、手协调,就要用两个月的时间。针对这些孩子对音乐敏感的特点,培训课要不停地放着轻音乐。

      记者在现场采访了一位5岁半的男孩,他刚刚画好一幅彩色画,画上有杯子和水果。记者夸他画得好,他高兴得笑了。据老师介绍,这位男孩原来没有语言表达感情,后来学会了说话。老师又发现他喜欢排列,就教他拿笔画线条,画简单的实物。孩子的家长向记者说,在家门口的康复中心培训花钱少,康复效果又比较理想,这对孤独症儿童的家庭、对全社会都是一件好事。

     “我们创办协会,让所有关爱孤独症儿童的人携起手来,为孩子们创造美好的未来,为社会减轻一份负担。”黄薇向记者说,如果将这些孩子丢弃不管不问,将来流浪街头后果不堪设想。但是,要让这些孩子完全康复,需要很长的培训时间,甚至需要终身培训。她说,目前来参加康复培训的孤独症儿童,主要是田家庵地区的孩子,全市还有更多这样的孩子,没有接受康复培训,可见孤独症儿童康复事业任重道远。她希望政府和全社会对这项事业给予更多的关注与支持。

(记者 祁家录)

(责编:汤宁  初审:孙继奎  终审:沈国冰)

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