潘集区第一小学现有两个校区，58个教学班，在校学生3186人，教职工135人。自2019年被命名为“安徽省文明校园”以来，该校坚持全面贯彻党的教育方针，以“文明校园六个好”为指导，培养全面发展、学有特长的学生，持续做好文明校园的创建工作，学校工作得到较好较快发展。三年来，全体教师踔厉奋发，精心育人，学校先后被授予淮南市先进集体、淮南市标准化规范化建设示范党支部、淮南市优秀少先队集体、淮南市家庭教育示范点等荣誉称号。

一是强化思想道德建设，积极践行社会主义核心价值观

学校坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强社会主义核心价值观教育实践。通过校报、微信公众号、宣传栏、板报、电子屏等多种载体，利用国旗下讲话、周常规总结、五个争创评比、主题班队会、征文、手抄报、讲故事等形式，开展“唱国歌，行队礼”“学党史，担使命”“请党放心，强国有我”“红领巾战‘疫’”“喜迎二十大，争做好队员”等少先队主题活动，强化对学生社会主义核心价值观和爱国主义的宣传、教育、引领。

少先队坚持一日常规检查，每周进行公示，每月召开班主任例会，重点关注学生行为与学习习惯养成情况。“学雷锋”志愿者活动，增进学生服务社会、帮助他人的互助意识。保卫科每月分主题，通过主题班会、知识竞赛、安全演练、邀请区妇联、共建单位区司法局走进校园等形式，强化对学生的防性侵、防欺凌等安全与法治教育。学校开设了劳动课程，建立了劳动实践基地，开展劳动教育宣传周活动，举行“劳动最光荣”讲故事比赛，假期与疫情线上教学期间，布置劳动专项作业并开展评比，引导学生形成劳动最光荣、最美丽的观念。形式多样的德育教育活动，有力地促进了学生全面发展。

学校积极推进心理健康教育，健全心理教师队伍，设立心理辅导室，积极开展心理健康教育活动。定期对留守儿童开展帮扶、关爱，有力的促进了学生心理健康成长。

二是加强领导班子建设，确保文明校园建设稳步推进

学校充分发挥党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，定期研究决策学校“三重一大”事项，落实立德树人根本任务。党支部认真抓好标准化、规范化建设，积极创建“党建引领促发展，锻造和谐、主动、求新团队”党建活动品牌，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用与党员的先锋模范作用。

学校认真落实党组织领导下的校长负责制，配齐配强班子，依法办学，积极探索集团化办学新机制。学校坚持民主管理，定期召开教代会；坚持规范管理，校务充分公开，深受师生家长好评。

为加强文明校园创建工作，学校成立了以书记、校长为组长的文明校园创建工作领导小组，健全创建长效机制，为创建工作提供了有力的制度保障。

三是注重教师专业成长，打造高素质教师队伍

学校扎实开展师德教育，严谨组织师德考核，定期编撰《浪花集》，宣传教师中的暖新闻、正能量。常态化开展警示教育，制定《师德红线及处理办法》，将师德作为教师考核、评优评先、聘任(聘用)的首要内容，并实行一票否决。全体教师爱生、敬业蔚然成风，涌现出“最美潘集人”张志礼、“安徽最美教师”唐佩佩等一批优秀教师。

学校重视教师的专业发展。通过“走出去、请进来”，更新教师教育理念，提升专业素养。坚持开展钢笔字、粉笔字、信息技术等培训,夯实教师基本功。开展“青蓝结对”，进行新进教师教学竞赛，提高教师课堂教学水平。集体备课、业务学习等常规教研与网络教研相结合，优势互补提升效果。多形式的培养培训工作，使老师们专业技能普遍得到提高。唐佩佩老师参加省中小学青年教师教学竞赛获得一等奖第一名，获评“全省十佳青年教师”，被授予省五一劳动奖章。陈艳、谢琳琳老师在市优质课评选中获一等奖，江一帆、杨诗琪等老师在市“新秀杯”比赛中获奖，张晶、王瑁等百余位老师在市区教学比赛、论文评选中获奖。

学校逐步完善班主任成长机制，在绩效考核、职称评定、评先评优等方面向班主任倾斜，常态化开展班主任培训、交流与评比，多渠道强化班主任队伍建设。优良的班主任队伍有力地引领了各班级良好班风的形成，班级文化主题鲜明而又各具特色。

四是丰富校园文化建设，营造和谐文明育人氛围

通过多年的积淀，学校形成了积极向上的校风、教风、学风和校训。老师们自己动手设计、谱写的校徽、校歌，深入每一位学生心田。

学校以五指教育为载体，为学生学有特长搭建平台。每年一届的科技艺术节、体育周、美术周、英语周、校园足球联赛等活动，深受学生欢迎。“我们的节日”传统节日知识与习俗教育，增进学生的民族自豪感和自信心。“五一”“十一”等重要节日活动，为学生种下爱党爱国的思想种子。戏曲、书法等主题班会，使孩子们领略了传统文化别样的美。鼓号、足球、轮滑、书法等十余个社团活动为学生个性发展提供平台。校舞蹈队登上市少儿春晚舞台，合唱队夺得市合唱展演一等奖，机器人社团20余人在市赛中获奖，这些，都见证着同学们的成长。

学校重视图书室的规范化、信息化建设，定期对图书内容、质量进行检查，各班级建有图书角，通过图书漂流等方式，提高了图书的阅读率。

五是强化校园环境建设，突出环境育人

学校分区合理，绿树环绕，干净整洁。主题鲜明的校园文化，清新怡人。教室、功能室设施完备，实现多媒体班班通。

警、校、家长三方共同打造的安全、整洁的校园周边环境，完善的校园安全防控体系，严格的安全管理，让学校成为家长放心的地方。定期举行的安全逃生演练，每月分主题的安全专项教育，每学期一次的法治副校长安全教育讲座，有力的增强了学生的安全意识。

学校积极开展环保和节约教育，垃圾分类逐步推进，光盘行动、人走灯灭、不浪费一滴水日渐深入人心。

六是加强活动阵地建设，构筑网络化育人空间

学校充分发挥宣传阵地的作用。电子屏、宣传展板、校园广播让学生潜移默化接受着美与文化的浸润、熏陶，坚持发行十五年的校报记录了学校和学生的成长经历。创办五年多的微信公众号让更多的家长和社会人士更加了解学校。标准化队室是少先队员共同的“家”。区青少年活动中心、交警三大队、消防队等共建单位为学生们社会实践搭建了平台。

回顾三年来我校的文明校园创建工作，让我们感到欣喜，学校的发展，得益于全体师生的不懈努力。我们也深知，文明校园的创建是一个长期坚持的过程，我们将不断努力、创新，让文明之花在潘集区第一小学常开常新。