“从前有座山，山里有座庙。庙里有一个老和尚。有一天，老和尚对小和尚说:从前啊有座山，山里呢有座庙。庙里有个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山……”

这个不知始于谁又将终于谁的故事,不知何时起，就这样循环往复，周而复始，花谢花开；故事就这样一遍又一遍如木鱼的清响在我们的耳边回荡。听着听着，我们就老了，而老了的我们却要一说再说。于是命运轮回；于是在山重水复中苍老了青春的容颜，消逝了青春的岁月；于是在喋喋不休的追忆中，昔日的得失成败，悲与欢，光荣与梦想，像礼花般在我们的瞳孔里绽放，然后又迅速地归于寂灭；于是在缅怀中伤感，在伤感中失落，在失落中思索:为什么如此单调贫乏的故事却能牵动心，盛传不衰？为什么每个上了年纪的长辈都会给晚辈讲述这个故事且爱之有加？为什么我们总是在嘲笑故事的啰嗦乏味后而又难以释怀？为什么那座山，那座庙，那一老一小的两个和尚却像人生的隐喻一样重叠深镌在我们的灵魂深处？

年少时我们懵懂无知，忽略了这个故事中包含的哲理和人生况味。人生何尝不是一个日渐收获而又日渐丧失的过程呢？记得以前小的时候，老师也曾给我讲过这个故事，也曾告诫我们要珍惜自己宝贵的青春和光阴，努力学习别浪费时光。毕竟青春，我们每个人只有一次。那时我还小，还体会不到老师话语中的良苦用心及神态中的人世苍凉。如今我明白了，可我也告别了那段宝贵的校园时光，成了一名教师。站在三尺讲台上，我仿佛成了故事中的那个老和尚，不停地向学生讲着那个古老而又有些令人乏味的故事。“从前有座山，山里有座庙……”

老师，从前真有座山吗？山里真有座庙吗？庙里真有老和尚吗？老和尚现在还在吗？小和尚又到哪里去了呢？

望着学生，听着他们的悬想和疑问，我笑而不答。可谁又知老师心中的酸楚呢？我想起我的小学教师，我的父母，我的长辈，我想起他们满怀关切的一遍又一遍的叮咛和嘱托，想起他们话语中的人世苍凉，想起他们的父母老师和长辈，想起他们也曾经年少英俊，而后来呢？他们攀过理想的山，趟过岁月的河，进入人生真谛的庙，然后他们就老了，成了那个不断倾诉不停追忆而又渴望被倾听被理解被接纳的老和尚。于是过去与现在，光荣与梦想，悲与欢，泪与痛，获得与失去，玄奥与简单，深邃与乏味再次重叠反复，一老一小两个和尚在时空的置换中体验人生的况味。于是我们在失去后才懂得去珍惜与拥有，一遍又一遍重复那个古老的故事“从前有座山……”（刘刚）