在群星璀璨的南宋文坛，若论对书籍的痴迷，不能不提陆游。他爱藏书，爱读书，也爱总结读书感悟。

陆游家族藏书丰厚。宋金议和后，朝廷要建秘书省，曾下诏向天下征求遗书，陆家当时献出“万三千卷有奇”的藏书，帮助朝廷充实馆藏。而陆游本人的藏书也颇为丰富。他写过《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户》一文，其中“蠹简如山伴此身”一句足以看出他的藏书数量绝不在少数。“裹盐迎得小狸奴，尽护山房万卷书”（《赠猫》），为保护满屋藏书免受鼠患，他甚至用一包盐换来一只小猫。在《书巢记》中，“吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者”这几句，不但写出了他藏书之多，而且能让我们想象出陆游或在桌前、或在床上、或俯或仰，全心投入读书的场景。看来，“掩关小室动经旬”，置身于“书山”中的陆游，确实可以一待就是几十天。

陆游对读书的痴迷，在他的诗作中表露无遗。“挑灯夜读书，油涸意未已。亦知夜既分，未忍舍之起。人生各有好，吾癖正如此。”（《冬夜读书》）寒夜漫漫，别人或许拥炉取暖，早入梦乡，陆游却仍“挑灯夜读书”，就算灯油燃尽了，天快亮了，他仍不舍得放下书籍。这般执着读书，连他自己都坦然承认“人生各有好，吾癖正如此”——别人的爱好或许是声色犬马，而他自己的癖好，唯有读书而已。这“癖好”在《寒夜读书》中，我们也可以窥见一斑。“韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。不是爱书即欲死，任从人笑作书颠。”他读得专注，书简的皮绳断了又续，砚台磨穿了仍不停歇。口中诵读、手中抄写，就这样度过几十年。他读得痴狂，就算被称作“书颠”也毫不在意。“老死爱书心不厌，来生恐堕蠹鱼中”，他甚至觉得这辈子爱读书爱得还不够，若有来世，哪怕化作啃食书卷的蠹鱼，也愿与书长相厮守。

在大量阅读之后，陆游也有了自己独特的读书感悟。他将自己的读书体会毫无保留地教导给自己的孩子。冬夜读书时，他写下《冬夜读书示子聿》，先以“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”告诫小儿子子聿：学问没有捷径，须得年少时下功夫，持之以恒地去学习。接着，他又以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”教导儿子，读书后必须要去实践，在实践中理解和内化知识，才能加深对知识的理解，真正学有所成。而在《示儿》中，他强调了读书要有钻研精神：“文能换骨余无法，学但穷源自不疑。”他认为，优秀的书籍可以让人脱胎换骨、心灵丰盈，而读书做学问则要有探究精神、追根溯源，才能真正解决问题。这些“示儿”诗不仅是陆游对孩子的教诲，也是他一生读书治学经验的总结，体现了他对读书做学问的执着追求。

“百亿须弥藏粒芥，大千经卷寓微尘。”在陆游的眼中，每一卷书都是一个浓缩的世界，其中藏着有比须弥山更浩瀚的宇宙，比微尘更精妙的乾坤。因此，在“书巢”之中，他寒夜挑灯，油涸不辍地勤读。他也以诗为训，教导孩子勤读诗书。陆游的一生，是与书融为一体的一生，值得我们后人学习。

（梁毅兰）