孔店中学，上个世纪七十年代下迁的合肥六中，我曾经教过书的学校。从调走算起，阔别已四十余载。

最近，有几位在合肥工作的学生提议，陪我去孔店中学看看。这一群学生，有的是学校的教师，有的是出版社的编辑，还有的成了国企高管、政府官员，可谓各有所成。他们有这样的意愿，我更有这样的想法，一拍即合。转而又想，离开这么多年，总不能空手回去。正好，这些年出版了好几本散文作品，尚存一部分，送给学校，不无恰当。说出我的想法，学生们无不称赞:当年教书，而今赠书，好极了！纷纷表示，搬书、运书这些体力活，全由他们承包，不用我伸手。

久阴天气，突然放晴，我们的心情与天气一样爽朗。学生们无一不作一番修饰，尤其是几位女生。我家门口与汽车之间很快形成一条“传送带”。一捆捆沉甸甸的书，你递我接，笑语连连。

一路上歌声笑语不断。车过水家湖，注意力立即转向窗外。“哇，桥变高了！”“啊，树变稠了！”在不住的惊叹声中，车近孔店。

当年的几个学生已在学校大门前等候，汽车停下来，校门大开，仅此一举，已让我老泪纵横。校长，也是我的学生，让我们稍事休息。久别重返，我们要先看看学校。

变化太大了。若不是校长指点，真的找不到当年学校的影子。高高低低的楼房有序地排列着，花草分布其间，显得十分优美。先看教学大楼。且不说新式桌椅，也不说推拉黑板，单是那又大又亮的玻璃窗户就让我感慨不已。我忍不住问身边的学生:“还记得三九隆冬，北风凛冽的时候，我领你们爬高上低钉塑料皮的情景吗？”学生们几乎是不约而同地回答:“记得，一个个手冻得像胡萝卜！”青少年文化活动中心里，有图书，有电脑，有各式各样我叫不出名字的活动器材，一时间，我有种恍如隔世的感觉。昔日的大厨房没了踪影，只有当年那口老井，静静地卧在校园一隅，上面用厚厚的铁板盖着，还加了一把大锁。一位学生围着老井转了一圈，说:“当年夏天，若能喝上从这口井里刚打上来的水，就像是今天吃上一杯冰淇淋。”话刚说完，竟禁不住咽了一下口水，引得大家哈哈大笑。

有人提议去近在咫尺的当年的教学基地蔡城塘看看。

蔡城塘，是皖北地区著名的古水利工程之一。由于年久失修，每年冬季，学校总要组织学生与农民一起参加疏浚。蔡城塘成了教育与生产劳动相结合的教学基地。初三学生理所当然地成了这支队伍的主力军，我又一直兼做初三班的班主任。挖泥抬土筑大坝，师生一道，结下了深厚情谊。

清风送爽，泡桐笼坝，荷叶满塘，莲花飘香。走在当年劳作过的大坝上，一个个年逾半百的学生，顿时“变成”了十三、四岁的少年。追逐着，打闹着，无不为眼前的风物所陶醉。当年洒下的辛劳汗水，已经变成了今天的美丽风景。合照、单照，摆出各种姿态，与蔡城塘美美与共。

学生们不觉有了诗情。这个指着荷叶说：“这是我们打开的课本”，那个指着莲花说：“那是我们举起的手”，更有人指着莲蓬大声说：“这是今天我们为老师举起的祝福酒杯”。我和学生们都笑了，笑得就像塘里盛开的莲花。

下午的赠书话动，把返校行推向了高潮。

会议室的长桌上摆着我带来的赠书，高高低低，错落有致。校长代表学校接受我的赠书，一时间，手机、照相机咔咔响起，把这一瞬间定格成永恒。学生要我说话，因为激动，我竟语塞，只好打开手机，朗读起行前就写好的《孔店中学之歌》:“合肥六中那时下迁/孔店中学这里诞生/书声从这时扬起/笑声在这里充盈/团结勤奋/文明创新/舜耕山为凭/蔡城塘作证/孔店中学/不忘初心/时代春风桃李竞艳/孔店中学满园温馨/希望在这里播种/新星从这里上升/慎思善问/勤学力行/舜耕山擎翠/蔡城塘歌吟/孔店中学/与时俱进”一阵热烈的掌声响起，似是让我一下子找回了失去的青春。

师生簇拥着合影，我有了“他在丛中笑”的欢欣。(陈频)