——记全国“师德标兵”、潘集区后圩小学教师王美荣

     “我不……不想调动工作了！局长，我来找你就是想说这的，你别误会。”乡村教师王美荣的一席话，让前一刻还十分严肃的潘集区教育局局长徐沛喜一时间有点不知所措。

      “局里已经同意了你的调动了，你还急着来找我干什么呢？”想着刚才一见面便不容分说的那顿“批评”，徐沛喜心里咯噔了一下。

      一片寂静，思绪“错位”——

     王美荣——20年来，一直扎根在偏远乡村。2012年暑期，她的爱人瞒着她找到区教育局，希望能把她调到离家很近的平圩镇中心学校。从多方面考虑，区教育局同意了她的调动。

     “既然局里已经同意你的调动，你的家人也希望你调动工作，你这又为何呢？”稍作调整，徐沛喜的一句话，打破了凝固的气氛。

      “我实在是舍不得那帮可爱的孩子啊！”这一刻，她充满深情，态度坚定！

       走上三尺讲台，只为平凡而谦逊的“叶的事业”

      “我们所从事的乡村教育事业正如我们栽下一棵树，一二十个人可以乘凉，还有近千万的人可以看见这棵树与这棵树的颜色。”      ——摘自王美荣手记

      任何选择都不是无缘由的，王美荣亦如此。

      第一次与教育的“亲密接触”，是在22年前上中专时。一天，父亲生病，王美荣就自告奋勇地去代课了。

      那节课上，有道蜗牛爬井的数学题挺难,她就用砖头作标尺,让孩子扮演蜗牛,大家一看就都明白啦。下课了，孩子们围着她问，姐姐以后你还来给我们上课吗？她笑着回答：“一定！一定会！”

      从此，王美荣心底有了再也放不下的牵挂。

      两年后，偏僻的校园里，来了一位青春美丽的女老师，她就是王美荣。

      虽然王美荣对各种“困难”早有预料，但现实远比“预料之中”更艰辛：学校位于潘集区、怀远县、蒙城县三县交界处，是全区最偏远的乡村小学。学校没有宿舍，只能凑合着住在用秫秸子隔起来的一间小屋子，既透风也透亮。学校没有同伴，之前分来的几位年轻教师都因为学校又偏又苦离开了。学校不远的地方有几座坟，她说自己晚上不怕“鬼”，但是怕“人”，真怕附近有什么坏人啊。

      “新年快来了，王美荣带着刚上小学的儿子回家过年。由于雪下得特别大，路上看不见任何的车辆，她只好拉着儿子深一脚浅一脚地步行，也不知摔了多少跤，也不知走了多少路，更不知走了多长时间。她只记得，他们是早上出发的，到家已经是晚上。当家门打开的那一刻，看到小手冻得发红和嘴唇冻得发紫的孙儿，婆婆哭了，她也哭了……”这个画面令王美荣终生难忘。
正如雨果所言，叶的事业是平凡而谦逊的。可不管有多苦、不管有多难，一走上讲台，面对那帮喜欢自己、需要自己的农村孩子，王美荣就什么都放下了。

      爱生如子，不求人人成才唯求人人成人

      “教师爱学生，要像爱自己的孩子那样用心、那样用情，才能真正地走进每一个学生心里。”     ——摘自王美荣手记

      班里有一个学生，经常逃课，学习成绩特别差。寒假里，她主动去家访，却发现孩子的父母在打麻将，孩子在外面玩，寒假作业一个字也没写。“俺家孩子现在能考20多分已经不错了，以前都是考零分呢。这孩子就不是学习的料！”孩子父亲的泄气话，让她心里很不是滋味。但她没有灰心，而是坐下来慢慢地与家长谈心，直到家长认识到知识的重要性。

      在王美荣的心中，班里的每个学生都是她的孩子。学生成绩退步了，她比家长还着急；有时中午看到学生没回家吃饭，她就主动邀请学生到自己家里吃；自己孩子有什么好玩的、好吃的，她总会记得带一些给班里的留守儿童和单亲家庭的孩子。

      “农村孩子的素质参差不齐，我不求每个孩子都成才，但求每个孩子都成人。”这是王美荣的育人理念。

      在教学实践中，她坚持“因材施教”。“在我的眼里没有差生。对待学生，要看到他们的优点，多表扬、多鼓励，让学生懂得自尊、自重，产生自我上进的动力。”王美荣说。

      “傻”是一种境界，彰显的是“绿叶”精神 

      “其实我也觉得自己很‘傻’，可我若不‘傻’，那些孩子谁来教育他们成才成人呢？” ——摘自王美荣手记

      “王美荣，你真傻！”这是王美荣听了20年、数千遍的话。

       因为学校教师少，王美荣这学期带了三年级和五年级的语文课。她每周有31节课，平均计算下来，每天至少要上6节课，而且是两个不同年级的课。为上好每一节课，她常常备课到深夜，一天下来经常嗓子嘶哑，一躺在床上就不想起床，可一想到学生，她也顾不上吃饭，又忙着为“明天”而备课······

      说起王美荣的“傻事”，还真得很多。2010年国庆节，她出了车祸。她对医生说的第一句话是：“给我用最好的药，让我尽快出院，别耽误我上课！”因为那年她带毕业班，怕耽误班上60多个学生的课程。从教20年来，她有很多次调动工作的机会，丈夫、孩子的需要也曾让其动摇，但一句“老师妈妈我们舍不得你”，就会让她之前所有的“努力”付诸东流。

      幸福着自己的幸福，愿一辈子扎根偏远乡村

      “农村孩子需要我，我已经干了20年，我还想再干15年。” ——摘自王美荣手记

      20年的坚守，王美荣收获着教书育人的幸福。多年来，王美荣所带的课，在全镇9个村小中，一直是数一数二的，各类教学测试一直稳居前三名，吸引着邻县怀远的学生也慕名到她班上学习。王美荣每年的师德考核、年度考核都是优秀，2007年她还荣获了市“模范教师”光荣称号。2013年，被评为全国“师德标兵”。

      20年的坚守，她心里对家人有愧，但总是尽最大努力去弥补。儿子今年16岁了，她没有亲自给孩子过一次生日，但她每次都会亲自给孩子打个电话或编发一条祝福短信，决不让儿子觉得妈妈忽视了他。2008年，丈夫骨折住院了，她虽不能一直在病床前照顾，但每逢周末，她总是不离丈夫左右。周末，她会包揽所有的家务活，忙碌之余，看到丈夫和儿子，她觉得自己是天下最幸福的女人。

      甘为春蚕吐丝尽，乐当红烛照来人。20年，王美荣谱写了一曲美丽的乡村教师之歌。恰如为其创作的歌曲《阳光下的美丽》所唱的那样，“虽然我没有惊人的事迹，孩子们却夸我潇洒美丽……啊！我的人生虽然辛苦却很甜蜜。”

      关于未来，王美荣说，她还想再干15年！

（记者 张 静 朱庆磊）