小学生们走出课堂，来到博物馆寻找写作素材

      “铜镜为什么是圆的？”“双猴玉佩、马猴玉佩隐含什么寓意？”“见过三只脚的蛤蟆吗？”9月28日下午，淮南市博物馆迎来了一批小观众，他们在讲解员的带领下开始了“文物观赏之旅”。据了解，这群孩子是来自淮师附小的学生，这次到博物馆参观是来寻找作文写作素材的。

      “今天下午是作文课，老师就带领我们来博物馆参观。”来自四（4）班的郑子杰说，“今天是我第一次来到博物馆参观，这次亲眼看到了好多珍贵的文物，以前这些只在书上看到。”“走出课堂，走进生活，才能更好地写出真情实感的作文。”淮师附小四（2）班班主任胡静老师介绍，他们这次组织学生到博物馆参观古代文物，主要目的就是让学生们以此为素材来学习写作文，写出自己的真实感受。

      为迎接小学生们的到来，淮南市博物馆也做了多项准备。“针对孩子们的认知能力和知识水平，我们安排讲解员进行较为简单形象地讲解，并制作了宣传小册子供孩子们阅读。”据淮南市博物馆的负责同志介绍，博物馆经常与小学、中学还有大学联系，有时还直接到郊区去接一些学校的学生到博物馆参观，博物馆已经成为学生们学习的“第二课堂”。

       图：讲解员在为小学生们生动讲解关于寿州窑的历史知识。

（记者 李舒韵 见习记者 张明星 实习生 杨晨 摄影报道）