日前，笔者在朝阳中路家乐福儿童游乐区逗留，与朋友聊谈甚欢之际，突有尖利的叫嚷声传来。循声望去，原来是两位中年女士正在激烈地争论。一瞬间，这热闹的场景吸引了周围众多人的眼球。于是，笔者也很快沦为鲁迅笔下的一位“看客”，加入到观众席中。

      据了解，两位女士争吵的缘由为：甲女士的孩子从滑滑梯上方下滑，碰巧撞上乙女士的孩子，两位小朋友为此打起架来。乙女士的孩子首先哭了，乙女士迅速有效地批评了甲女士的孩子，甲女士的孩子便也哭了。于是，两位女士为此大动肝火，瞬间演化为一场激烈的辩论赛。

      这似乎只是个案，然而，这仅仅是个案吗？如果细心留意一下周遭生活，我们不难发现，这同时也是个缩影。然而，每当出现此类状况时，我们经常会看到这样的有趣现象：孩子打闹中“胜出”一方的家长，在当着他人“批评”自家孩子顽皮的时候，总是难以抑制洋洋自得的表情。为什么呢？细究其原因，原来这里还有一个思维潜规则：顽皮的孩子便适应了社会潮流，不顽皮的孩子可能没出息！

      似乎大家都知道，这是一个竞争激烈的社会，自己的孩子要在各个方面做强者，决不能落后。自己的孩子在打闹中败了，哭了，便不再是强者了，那么怎么办呢？妈妈上阵，打压对手，提升孩子自信心！愈演愈烈的强者意识，在不自觉间是否已变了味？所谓的强者意识，在不经意间是否正演变为逞凶斗狠的悍者意识？

      当今社会，如果希望一个孩子的人生理想能走得更远的话，除了自我奋斗，他还需要什么？他是否需要在挫折和委屈中经受磨练？是否需要与人和谐相处？是否需要懂得谦虚礼让？是否需要日渐形成更加宽广的胸怀？有人不是这样说过么：强者不是宠出来的，也不是惯出来的，而是在逆境中成长，在历练中成熟，在竞争中脱颖而出的。强者不是居高临下和仗势欺人，强者是在自尊的同时，也最大限度地尊重他人。

     《三字经》里说：“昔孟母，择邻处。”孟母三迁，就是为了让孩子接近好的人、事、物，学习到好的习惯。毋庸置疑，孩子的成长依赖于家庭环境、学校环境和社会环境的共同努力。如果说家庭是个培养孩子的自我环境，学校是个培养孩子的小环境，社会才是培养孩子的大环境的话，那么这个大环境的良性发展绝非是哪一个人、哪一部分人能够营造出的，它需要我们每一位公民去共同努力。我们很欣慰地看到，许多家长努力地纠正孩子的不良习气，平衡他们的性格发展，引导孩子走向健康、全面发展的轨道。我们希望有更多的家长投入到这一行列中来，惟其如此，社会才能一步步摆脱愚昧和无知，朝着文明的方向迈步！

(记者 张昌涛)