二中人认为，学校德育建设要突破小德育范畴，树立大德育理念，努力追求全面的德育、全员参与的德育、全过程的德育，注重德育方法的全面综合性，努力为学生幸福人生奠基。
《新三字经》有云：“教之道，德为先。”近年来，致力于大德育建设的淮南二中，以德育为画板，以为学生的幸福人生奠基为画笔，调合红、绿、蓝、金四种色彩，绘就出大德育的精彩画卷。
红色激励教育：培育学生爱国主义之“魂”，让学生扎下中华民族精神之“根”，做一个堂堂正正的人。
俗语说“学高为师，身正为范”。实施大德育，师德建设要先行。该校着力打造一支“德育名师”队伍，以“红色之旅”为载体，组织教师赴嘉兴南湖、革命摇篮井冈山等爱国主义教育基地，接受红色革命传统教育，让教师先扎下爱国主义之“魂”。常言说，他山之石，可以攻玉。学校还充分利用校园网络优势，开设师德教育专栏；举行班主任经验交流会；为教师购买理论书籍，倾力打造专业化班主任队伍。该校一批教师先后获得市级“师德标兵”、“优秀德育工作者”、“创新型班主任”、“首席班主任”等殊荣。
让学生扎下做人之“根”，关键要有红色教育载体。在二中校园，红色教育活动丰富多彩。走进新四军纪念林，接受革命传统教育。纪念新中国60华诞，集中开展“向祖国致意、为母亲祝福”主题系列活动。承办我市庆祝新中国60华诞“祝福祖国”大型升旗仪式，学校2000多名师生参加活动，二中学生方阵，得到市教育局领导的称赞，认为是最整齐的方阵。承办全市教育系统“国土杯·祖国万岁”爱国歌曲进校园歌咏比赛，师生同唱一首《感恩的心》，表达对祖国母亲的深深祝福。国旗下的教育，让学生明白国旗为何是红色的，强化了学生对爱国、强国的思想教育。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。对民族精神的培养要与时代密切联系，不能流于空泛，要寻找教育的契机，在切身的体验中实施教育。因此，“5·12”汶川地震、奥运圣火在淮传递、神七太空行走、上海世博会都成为二中开展民族精神教育的契机，让学生具体感受到民族精神伟大的凝聚力和生命力。
绿色成长教育：学生是幼苗，学校是沃土，而成长教育是必不可少的“养料”。
传统教育方式培养的学生多属“听话型”，学生循规蹈矩、思维封闭、缺乏个性，尤其缺乏主动精神和创新意识。现代教育理念要求教师转变观念，树立新的人生观，着力培养“创新型”和“创业型”人才。二中围绕“励志、自主、诚信、创新、实践、感恩”等主题，开展对学生的系统教育，提升学生的综合素质；营造宽松、愉快的成长环境，努力化解学生的心理压力，让学生身心得到健康发展。
军训是新生进校的“第一课”。炎炎夏日，军事化的训练，让学生得到的不仅是体力锻炼，更是学生意志力的磨砺。仪表虽是小事，但最能体现学生的文明素养。为引导学生做一个有修养的人，学校把礼仪教育作为一项常抓不懈的工作。学生心理健康教育，是关乎学生健康成长的重要环节。学校先后开设了“心理健康课堂”、“心灵小屋”、心理健康宣传专栏和心理辅导网站等，帮助学生解决生活和学习中的困惑，让学生学会认识自我，健康成长。
校园是学生成长的乐土，丰富多彩的校园文化活动是学生健康成长的“养料”。校园活动中，最具特色的当数一年一度的校园科技文化艺术节，那是全校师生欢乐的节日，学校放假三天，学生是主角，师生同乐。文艺演出，学生自编、自导、自演，自己主持，相声、话剧、双簧等节目轮番登场；科技创新设计，一年一个主题，如桥梁承重设计、水火箭发射、降落伞设计、“返回仓”制作等，既启发了学生的创新思维，又增强了学生动手能力；魅力独具的“跳蚤市场”，学生把自己设计的作品，如字画、工艺品等，拿到校园“跳蚤”市场上去义卖，用义卖所得开展爱心捐赠活动，既是一次亲身实践，更是一次爱心教育；外国原声大片放映，那是英语爱好者的最爱；趣味体育活动，夹乒乓球比赛、绑腿跑、趣味投篮等，师生同乐，着力培养学生协作能力。文学社团活动活跃，依托青墨文学社、云深社团等校园文化团体，打造文学爱好者的乐园。利用校园电视台平台，先后开设了《校园新闻串串播》、《校园在视》、《成长日记》等栏目，学生自采、自编，自己主持；其中《成长日记》栏目，是对学生成长脚印的记录。无监考班级，培养学生诚信教育意识。坚持开展志愿者服务活动，开展了“感恩于心、感恩于行”等主题活动，让学生学会懂得感恩。“十佳学生”、“优秀学生”等评优红红火火，在全市教育系统“新淮南好少年”、“淮南市三好学生”、“淮南市优秀学生干部”的评选中不断突破……丰富多彩的校园文化活动促进了学生综合素质的提升，让每一位学生都拥有了展示才华的大舞台。
蓝色理想教育：学校需要理想，教育需要理想，学生更需要理想，有理想才能更好地创造未来。
蓝色代表理想。理想是学生对自己未来的希望和憧憬，理想的追求和实现，是人的生命的最高自我价值。老师要帮助学生设计和构建有层次的具体的理想目标，激励学生脚踏实地一步一个脚印地逐步实现。让二中学生树立美好的蓝色理想，是二中的矢志追求。
国旗下的讲话，让学生明白理想和信念是前进的动力和源泉，良好的学习习惯是追逐梦想的保障。利用班会平台，推出《青春誓言》、《感恩的心》、《青春似火 放飞理想》等系列主题班会，班主任退居幕后，让学生走上讲台，畅谈自己的理想追求及对感恩的认识，让教师和家长懂得怎样引导学生树立理想，让孩子明白什么样的理想才是蓝色的；让学生学会感恩，明白“感恩于心、感恩于行”的道理。
金色阳光体育教育：让体育变成一种习惯、一种乐趣，让健康与学生同行。
早上有早操，上午有课间操，下午课后有“每天锻炼一小时、幸福生活一辈子”体育锻炼活动，这是二中学生一天正常的体育锻炼活动，加上规定动作体育课，构成了二中学生阳光体育教育的主要内容。
阳光体育，倡导的是一种健康的生活习惯，一种积极、阳光、运动的生活方式。对每一名学生来说，参加“阳光体育”，不仅是每天简单地投入一小时的活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，帮助学生牢固树立“健康第一”的指导思想，使学生明白健康是生命的第一质量，引导学生追求健康的生活状态和正确的生活方式，培养学生体育运动的生活习惯，让每一位学生的个性绽放、生命飞扬。二中是省、市体育传统项目学校，曾获“安徽省优秀传统项目学校”称号。近年来，学校加强特色传统项目建设，在各类体育比赛中屡获佳绩。四省市青少年女子足球邀请赛第二名，安徽省青少年女子足球锦标赛第二名，市六运会中学生组金牌数第一、总分第一，学校男篮在全市中学生男子篮球比赛中荣获“三连冠”……2009年，该校被国家体育总局命名为“国家级青少年体育俱乐部”学校。
活力教育，精彩画卷。学校先后荣获“联合国教科文组织俱乐部成员单位”、“安徽省文明单位”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省绿色学校”等殊荣，正在积极申报安徽省第九届文明单位。
（记者 朱庆磊 通讯员 汤镖）
