市教体局发布幼小初衔接指南 倡导零起点、缓进度、降坡度
（记者 李严）今年9月，又一批孩子将步入幼儿园、小学或初中。市教体局近日发布“十问十答”，从幼儿园到初中分层支招，强调尊重成长规律，科学做好学段衔接。
幼儿园须做好身心、生活、社会、学习四方面准备，所有内容在游戏和生活中自然渗透。严禁教授拼音、识字、计算等课程内容，不得布置作业或考试，不得以集体上课方式组织活动，禁止机械强化训练，活动室须保留充足游戏空间。
小学一年级设为入学适应期，逐步从游戏过渡到课堂教学。严格执行零起点教学，不因部分学生超前学而加快进度。拼音教学不少于6—8周，先识字后学拼音；数学强化实物操作和体验式学习。不布置书面家庭作业，不进行纸笔考试，通过观察和记录了解学情。学校须通过家访、家长会引导家长不额外加码。
初中开学首月放缓进度，降低坡度。教师指导学生掌握笔记、错题整理、周计划等方法，适应多学科学习。通过入学教育、社团活动等建立归属感，配齐心理辅导资源，开设心理健康课，及时疏导焦虑。新生家长会需联合家庭做好心理和作息支持。
市教体局呼吁，成长无需抢跑。各学校和家长应遵循孩子发展规律，用科学衔接代替焦虑催促，让孩子从容迈好新学期第一步。
