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首页 > 淮南要闻 > 家门口的公益课堂为学生打造“快乐假期”
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家门口的公益课堂为学生打造“快乐假期”
【字体: 】 发布时间:2025/8/11 9:08:12   【打印】【关闭】
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为解决家长暑期看护学生的难题,大通区教体局利用优质教育资源,在大通三小创新推出“基础托管+特色活动+拓展实践”三位一体暑期托管服务,打造家门口的公益课堂,为学生打造“快乐假期”。

作业辅导,托有所获。学校根据学生的年级和学习情况,组织老师辅导学生完成暑期各项作业,在辅导过程中查漏补缺,巩固所学知识。老师们耐心细致,对学生们遇到的难题一一解答,帮助学生们掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯,真正做到了托有所获。

特色课程,托有所趣。学校开设了绘画、舞蹈、科学实验、手工制作等丰富多彩的特色课程,每一项课程都充满了趣味性和实践性。学生根据兴趣爱好自由选择,在绘画中描绘美好世界,在音乐中陶冶情操,在运动中强健体魄,在科学实验中探索自然的奥秘,真正做到了托有所趣。

拓展活动,托有所乐。户外探险、团队建设游戏等是暑期托管中最受学生和家长欢迎的项目。心理健康辅导的融入,关注学生们的心理健康,帮助他们培养健康的心态;防溺水宣传提高了学生们的安全意识,让他们懂得如何保护自己;“绿书签”行动安全教育引导学生远离不良信息,树立正确的网络使用观念。在校园里的百米画卷上,学生们大胆描绘着自己的梦想与未来,每一笔都充满了童真与希望。

主题实践,托有所学。学校精心组织开展主题研学实践活动,组织学生走进淮南好人馆、安徽楚文化博物馆,深化暑期托管服务内涵,将思想道德教育与历史文化熏陶相结合,引导学生在实践中感悟榜样力量、传承优秀文化,有效促进了综合素质的提升。

午餐午休,托有所质。学校依托智能化食堂,打造透明式服务,菜品种类丰富,既能满足学生不同口味需求,也能保证学生吃得营养均衡。学校还安排了午休时间,配备了舒适的午休设施,确保学生能够得到充分休息。午间,学校还开放图书馆、影音室,让学生更好地放松身心,激发学生最佳的学习状态。

(记者 朱庆磊 通讯员 倪娜)

责编:汤宁  复审:孙继奎  终审:迟海波

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