钟芳

前段时间回家看望父母，见母亲正全神贯注地拿着一把算盘教小侄女学珠算。

这把算盘是母亲的心爱之物，一直伴随着她。红木的边框，镶着黄铜包边，滚圆的算盘珠十三档，梁上两颗珠、梁下五颗珠。虽然年代久远，漆色有点斑驳，但是由于长时间地拨打，算盘的轴杆十分光滑，算珠油光放亮。

儿时的记忆里，母亲的算盘占据了重要的内容。那时候，母亲是生产队的一名会计，家里经常放着一把算盘，一年到头响个不停。我经常看到她在油灯下拿着账本，为队员记工分，为村民分粮食。手指上下拨动，算珠“叭叭”作响，清脆悦耳。无论多复杂的账目，母亲都是一笔笔耐心地记下来，再反复检查。手中那把算盘，加减乘除尽可，数字毫厘不差，既没有给别人少算，更没有给自家多算。所以，她常常自豪地说：“我的算盘，打出的都是明白账。”

“算盘一响，黄金万两。”母亲是个热心肠的人，她不只算本队的账，还不时地有其他生产队邀请她去帮忙核实账目，更有甚者亲自拿着账本找上门来。那年代，会打算盘的人不多，母亲总是有求必应，帮助人家把账目算得清清楚楚，避免了一些矛盾和纠纷。

由于母亲的言传身教，我很早就学会了打算盘。先能把算盘珠子拨出“一二三四五六七八九”九个数字，然后再学会了“一上一，二上二，一下五除四……”一边念口诀一边拨打算珠。学了“三遍九”，又打“九遍九”……母亲还教我猜过一则谜语：“弟兄七人同模样，大哥二哥在外乡。五弟心想合一处，中间隔着一堵墙。”我想了半天猜不出，母亲轻轻拨弄一下桌上的算盘，我顿时明白了。

在我读小学四年级时，学校专门开了珠算课。母亲在我出门时特意准备好一条用布条搓成的布绳子穿在算盘两边，挎在我肩头并扶正，千叮咛万嘱咐，让我小心别把算盘磕着了。我背着母亲的算盘和小伙伴们上学，大家你追我赶，算盘发出的响声非常悦耳。数学课时，老师用大算盘，我们用小算盘，满教室里全是打算盘的声音。由于母亲教过我简单的加减运算，学起来一点都不费力，每次考试，我总能得满分。那时候，在我眼中，不论多么复杂的题目，算盘都能算出来。学习珠算以后，我打的算盘不仅速度快，结果也精准，母亲会让我在放学后帮忙记账。得到了母亲和老师的肯定，我也从算盘学习中找到了乐趣。

高考时填报志愿，我毫不犹豫地填报了省财校会计专业。每天珠不离手，天天练功，急管繁弦。算盘也从“上二下五”的大算盘用到了“上一下四”的可人小算盘。毕业后，我到银行当了会计员。那时候没有电脑没有计算器，一切业务全靠手工记账和算盘。如果算盘打错了，账记错了，平不了账，就下不了班，每天再晚账也要轧平。一手翻一大沓厚厚的账本，一手持笔在算盘上五指纷飞。为了一分钱的误差，不知要重复多少遍，算盘拨得手指都僵硬了。因此，我在休息时间，常捧着一把算盘练习，这让我打算盘的速度和精准度又提高了不少。

过了没几年，单位给我们购买了电子计算器。我虽然舍不得算盘，但计算器的快捷方便，是算盘没法比的。后来，随着计算机的应用推广，我办公室的算盘渐渐“隐退”，取而代之的是电子化办公，只需要用鼠标轻轻点击，敲击键盘，各类统计数据很快就能完成，工作效率明显提高。

现如今，退休多年的母亲眼见着我用电脑和手机就能完成转账、缴费等多种业务，常常感慨：“真是变化太快了，变化太大了！以前用算盘，现在用键盘，还有衣食住行，样样都在飞速发展！现在的科技发达了，生活更便捷了。身逢好时代，一定要珍惜生活，更好地生活呀！”