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首页 > 民生新闻 > 把“绿书签”夹在成长的“扉页”中
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把“绿书签”夹在成长的“扉页”中
【字体: 】 发布时间:2019/4/22 6:46:02   【打印】【关闭】
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在青少年成长的过程中,一本本有益的文学科普读物不仅能够丰富业余生活,还能引导孩子们树立正确的人生观和价值观。而非法出版物则会毒害青少年,或将他们引入歧途。4月19日,市“扫黄打非”办、市市场监管局、市文化市场综合执法支队会同田家庵区相关部门在田区十八小开展了全市“绿书签行动”集中宣传周活动,旨在保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念。据了解,此次活动也是全省统一行动。

“绿书签”的寓意是“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”,是以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声。“绿书签行动”是宣传部门以“4.26世界知识产权日”为契机,以特别设计制作的绿书签为载体,以“拒绝盗版,从我做起”为宣传口号,倡导公众尊重创意、支持正版,在全社会掀起营造繁荣健康有序文化市场环境热潮的年度主题行动。在启动仪式上,学生们了解了“绿书签行动”的宗旨和意义,并收到了“绿书签”,还一起参加了“绿书签行动”签名活动。该校六年级的曹登怡小朋友表示,参加此次活动让自己认识到什么是非法出版物,以及它对学生产生的负面影响,因此自己会支持正版书籍,拒绝非法出版物。

作为“护苗2019”专项行动的重要活动之一,本次“绿书签行动”的主题是“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”。在“绿书签行动”广泛开展期间,各级政府部门会大力开展学校及校园周边环境综合治理,全面查处非法出版物和侵犯版权作品,营造安全、和谐、清洁、清净的校园内外文化环境;学校也会在有关部门配合下,严把出版物进校园的关口,杜绝各类侵权盗版教材教辅和其他制品流入校园,同时加强对学生的教育引导,提高明辨是非的能力;家长则要营造良好的家庭学习氛围,主动关心学生的阅读内容,帮助学生远离文化垃圾,增强抵制有害信息的自觉性,最终通过共同努力,构建社会、学校、家庭三位一体的“护苗”体系,呵护关爱学生健康成长。

图:同学们积极参加“绿书签行动”签名活动。(记者 李舒韵 编辑 汤宁)

(责编:汤宁  初审:孙继奎  终审:沈国冰)

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