解厚成

    教育承载着党和政府的重托、千家万户的期盼和莘莘学子的未来，是体现人民群众根本利益、实现人民福祉的民生工程。在开展群众路线教育实践活动中，我们要大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，以作风建设的扎实成效汇聚起办好人民满意教育的强大力量，真正谱写好惠及全体人民的教育事业改革发展的新篇章。
    一、深刻理解群众路线内涵，为办好人民满意教育提供根本保证。一是扎根师生，认清“我是谁”。党群干群之间的舟水之喻、血肉之情，既强调了人民群众的地位和作用，又是在告诫党员干部要时刻牢记自己的位置和身份。因此，必须扎根师生，把师生放在心中最高位置，密切同他们的联系，为师生提供最有效的服务。二是发展师生，认清“为了谁”。把为了师生、发展师生作为教育工作的出发点，着力为学生成长成才搭建平台，为教师教书育人创造条件，不断促进师生共同发展。三是用好师生，认清“依靠谁”。广大师生是教育发展的动力和智慧源泉，必须切实尊重他们的主体地位，坚持依靠师生、用好师生，充分调动他们的积极性、创造性，激发他们辛勤耕耘、无私奉献、拼搏进取的高涨热情。
    二、正确把握群众对教育的期待，引领办好人民满意教育的前进方向。一是全力提升教育水平，满足群众需求。以科学发展观为指导，深化教育领域综合改革，形成充满活力、富有效率、有利于科学发展的教育体制机制，加快解决人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾，推动教育事业又好又快发展，满足人民群众的教育需求。二是大幅提高教育质量，顺应群众期盼。把提高教育质量作为教育工作的根本任务，真抓实干，主动作为，不断推进教育发展从注重外延扩张向注重内涵提升，以高水平发展为路径提高教育工作整体质量，让群众的期盼得偿所愿。三是着力打造名师队伍，实现群众意愿。大力实施教师素质提升工程和人才强教战略，健全教师教育体系，完善用人方面的机制，采取措施加快培养和引进高层次人才，优化教师队伍的结构，努力建设一支素质优良、师德高尚的教师队伍。
    三、把握群众路线根本指向，推进教育事业健康快速发展。全面践行为民务实清廉。首先，在教育为民上下功夫。深入基层、深入群众，倾听呼声、反映愿望、关心疾苦。站在群众立场上想问题、做决策、提措施、抓工作，切实解决群众关心的教育热点、难点、焦点问题，最大限度地为人民提供符合需求的教育。其次，在教育务实上出实招。以反对“四风”、“三症”为重点，切实转变作风，坚持重实际、鼓实劲、求实效，把各项教育决策和工作落到实处，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。再次，在教育清廉上见成效。切实增强党性修养，坚定理想信念，以清正、清廉、清明引领教育行业正能量的发挥。全面推进党风廉政和惩预体系建设，使广大教育系统党员干部严于律己、廉洁奉公，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。着力推进教育科学发展。创新思维模式，制订发展策略，构建“中心提升、周边发展、城乡互动、优质均衡”的新格局，推动教育事业健康快速发展。坚持教育优先发展的战略地位，建立健全教育保障机制，推动教育优先发展。加快布局调整，整合教育资源，改善农村和薄弱学校的办学条件，推进教育均衡发展。坚持立德树人，深入实施素质教育，加强校园文化建设，注重创新精神和实践能力的培养，实现受教育者德智体美诸方面的全面发展，推进教育内涵发展。全面推进依法治教、依法治校；加强机关作风、师德师风和行风建设，切实规范教育行政部门的行政行为、教师的从教行为和学校的办学行为，推动教育规范发展。