身残有爱乐育苗 志坚无悔付真情
——记寿县丰庄镇合庙小学教师周勇

“苔花如米小，也学牡丹开”。在寿县丰庄镇合庙小学这个不大的教育园地中，有一位教师用残疾之躯为孩子们点亮了成长的微光。他就是通过全省特岗教师招聘考试，圆了自己教师梦的周勇。入职7年来，他扎根乡村、风雨无阻、无怨无悔地行走在教育教学第一线。

周勇上小学六年级时，因被高压电灼伤，不仅脸部、身上留下多处疤痕，更严重的是失去了左臂。在他根本没有勇气去面对这一切的时候，班主任给了他特别的爱与呵护，无数次的家访，抚摸着他受伤的脸，搂着他残缺的身躯，与他聊天，开导他、鼓励他，还捎来同学们写给他的欢迎返校的小纸条。老师的无私大爱给了他返回学校的勇气。后来上初中、高中，遇见的老师、同学不但都没有另眼看他，还总能在他不经意间给予关心、帮助。所遇皆良师，周勇的心中萌生了强烈的愿望：“我要做像他们那样的人！”

2017年，周勇来到寿县丰庄镇合庙小学这个离家300多公里的乡村小学。学校的领导、老师、学生以及附近的家长、居民的热情和关照令他感动，使他消除了身处异乡的陌生感和孤独感。带着这份感动，周勇以合庙小学为家，全身心扑在教学中。7年来，周勇一直担任小学毕业班数学教学以及班主任工作，同时负责学校教育教学管理工作，当好校长的助手，当好师生的服务员。

周勇始终认为，没有爱的教育是误人子弟的“伪教育”，爱的力量可以惠己度人。7年来，他一直用爱去关怀学生，善待学生学习和成长路上的小过失，用欣赏的目光去褒扬学生的好品行。“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”这是周勇的育人目标。2022年，学校安排周勇带毕业班。一个女生从不敢在课堂上回答问题，老师一提问到她，她就满脸涨红，甚至会无声地流泪。针对孩子的课堂“怯场”，周勇从提问基础性的简单问题开始，并且课下找她谈心，鼓励她多开口说话，创造机会让她发言，推荐她进入学校国旗班，利用国旗下讲话助推她克服“怯场”心理……现在读初二的她已成为丰庄中学广播站的1号播音员。

为当好学生的“引路人”，给学生全面发展做榜样，周勇坚持学习，尽全力担负起立德树人、教书育人的光荣使命。他坚持每年自费订阅或购买教育教学的期刊杂志、教育专著，学习业务知识，同时虚心向同行学习，守正创新并不断总结反思，将其内化为自己的行动指南和动能。

教育家苏霍姆林斯基曾经说过，“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人”。7年来，周勇以此为座右铭，以饱满的热情投入到他所热爱的教育事业中，也收获了属于自己的荣誉。2020年度寿县事业单位(机关工勤)人员年度考核被确定为“优秀”等次；2021年度班级管理工作突出，被寿县教育体育局评为“优秀班主任”；2022年度共青团寿县委员会、寿县教体局以及少先队寿县工作委员会共同授予他所带的班级为“红领巾奖章”集体二星章；2023年9月，他被授予寿县“教书育人先进个人”称号，并作为优秀教师代表在全县教育大会上发言。