近年来，凤台县顾桥镇立足远程教育学用成果转化，结合远程教育站点“五个功能”试点工作，从抓站点、建基地、树典型入手，积极发挥远程教育在推动农业发展，农民增收方面的作用。

一是围绕农业规范抓站点，打造学习培训“活阵地”。顾桥镇先后在黄湾、临淝、王庄、寺西4个村（社区）创建规范化终端示范点，建立健全示范点设备管理、业务培训、教学应用等制度，严格实行站点年终考核制度，不断提升站点的管理水平。同时，联合农业、畜牧、水产、科技等部门，组织技术人才及各村的“土专家”、“田秀才”，建立远程教育教学辅导队，针对基层党员群众的文化层次和接受能力提供相应示范指导，加快基层对远程教育教学内容的接收和转化。

二是围绕示范建基地，延伸群众学用“大课堂”。顾桥镇党委紧紧围绕上级实施的新农村六大新型村（社区）建设4个现代农业产业示范带建设，在全镇创建一个远程教育学用示范基地。同时采取“站点+基地+农户”和“站点+基地+项目|”的模式。引导农户采用新技术，引进新品种。此外，依托示范基地，组织开展村一级远教教学辅导活动，进一步延伸农民群众学用“大课堂”，切实增强基地增加带动作用。今年初夏，黄湾村郑家成羊角酥和蔬菜示范基地由原来的40亩现已增加200亩，10户农民受益。|

三是围绕带动树典型，畅通成果转化“主渠道”。顾桥镇在挖掘、培育和树立先进典型，利用上级制作专题片下发到全镇10个村远程教育终端点。同时，在全镇开展“远程教育科技示范户”示范活动，增强了示范带动实效，进一步畅通学用成果转“主渠道”。（王玉进）