——八公山区全面推进义务教育均衡优质发展

　　全力推进义务教育均衡发展，顺利通过义务教育基本均衡县区创建省级评估；中小学塑胶操场建设工程稳步推进，前两批次学校全部建成；创造性开展“学区”建设，积极推进“一校一特色”工程，素质教育水平得到稳步提升……

　　八公山区坚定不移地实施科教兴区战略，努力改善办学条件，强化师资队伍建设，优化资源配置，深化课程改革，力促义务教育均衡优质发展。从“人人有所教”到“人人优所教”，该区教育事业得到长足发展。

　　理念为先促均衡

　　偏远与中心不一样，农村和城市不一样，这是人们对各中小学差别的一种认识。可如今，八公山区的各中小学都逐步拥有了崭新的教学楼，平坦的塑胶操场，宽敞的多功能教室……变化在逐渐改变人们的认知，一股新风扑面而来。

　　“一碗水端平”是该区上下办好义务教育的共识。思路明则方向清。八公山区从教育机会均等做起，优化资源配置，推进教育均衡发展，着力让所有学生都享受到均衡、优质的教育。该区从资金和政策等方面入手，不断改善教师福利待遇，加强薄弱学校基础建设，全面提升教育教学现代化水平，推动全区教育提档升级、优质均衡发展。该区用学区均衡去带动全区教育均衡，建立局领导包保联系、学区工作定期汇报等制度，设立学区专项工作资金，学区内还广泛开展“送课下校”、“教师结对成长”等交流活动，使学区成为教育资源共享整体，不断推动全区教育教学水平协调发展。

　　夯实基础促均衡

　　截至4月份，八公山区义保经费拨款到校334.27万元，其中公用经费311.36万元，达到预算的49.09%；生均经费到位22.91万元，达到预算的100%。春季学期义保经费拨付、免费教科书发放、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放等均已到位，有效地保障了各中小学校教育教学工作的正常开展。

　　有经费，还要抓好“硬件”建设。该区加快推进八区四中、八区六小、工农小学、八区二中等新建教学楼建设工作，扎实开展中小学塑胶操场建设工程，区二中、区二小、区六小、区七小、区八小、孔集小学、张楼小学、山王小学、闪冲小学、工农小学等学校塑胶操场全部建成。该区原区属中小学校“班班通”设备实现全覆盖，为区一中、区二小等学校筹建学校教育资源网站，加快推进优质教育资源共享。从校舍安全工程的基础建设，到“班班通”工程的教育信息化，再到塑胶操场的高水平，教育设施水平的提升也见证了八公山区教育事业的发展。

　　素质提升促均衡

　　举办全区初中英语优质课评选、开展全区第二届中小学校长论坛、孔集小学举行学区小学语文公开课教研活动、八区三小开展新教师跟踪听课活动……4月份以来，八公山区教育部门积极开展各类教育教学活动，着力提升素质教育水平。

　　教育要注重均衡，也要重视内涵，彰显特色，突出素质教育。为此，八公山区积极探索“一校一特色”的办学思路，努力在均衡中凸显个性和内涵。该区提出“把素质教育落实在学科教学中”的教改思想，构建区域性、综合性、法制性有机统一的素质教育运行机制。此外，区属各中小学还稳步推进体育艺术2+1项目，大力改善体育、艺术教育活动条件；通过开展少儿艺术节、校园活动一小时、学生体质测试等活动，促进学生全面发展。八区一小“美术教育基地”、八区七小“剪纸艺术基地”、八区一中“陶艺教育基地”、张楼小学“蔬菜种植基地”等特色教育在“一校一特色”建设中也提升了学生素质。

（通讯员 缪亚涛 记者 何婷婷）