——记全省优秀教师、大通区林巷小学教师宫素平

      耕耘农村教育将近20个春秋，她或许算不上一个好妻子、好妈妈、好女儿，她却是学生们的良师益友，是思想过硬、作风优良的乡村女教师。她先后获得全省优秀教师、淮南市军事体育卫生先进个人、淮南市继续教育先进个人、淮南市十佳青年教师……她就是大通区林巷小学教师宫素平。

      看到家乡的孩子无法接受正规的体育教育，心里有着说不出的滋味。

      1995年6月，宫素平从安徽省体育运动学校毕业。由于成绩突出，学校希望她能留校任教。能够留校曾经是宫素平及其家人的期望，可两个多月的农村学校的实习生活让宫素平改变了初衷。实习学校是一个农村边远学校，学生连广播体操都不会做，体育课对他们来说，就是打闹嬉戏。两个月实习生活结束后，看着孩子们依依不舍的眼神，宫素平心里很不平静。于是，她做出了一个改变人生命运的决定，放弃留在省城工作的机会，毅然回乡成为一名农村体育教师。

      林巷小学是一所偏远的农村学校，办学条件差，体育器材不足。为不影响孩子的体育课，宫素平想方设法利用有限的资源制作体育器材，找来竹竿和树棍当作跳高器械，带领学生制作沙包当作投掷器械，把绿草坪当做垫子。

      多年来，宫素平积极投身于教学改革的前列，踊跃参加区、市体育教学比赛。2001年5月，淮南市举行中小学体育评优课，不巧的是那时她怀孕了，并且浑身出满了风疹，并伴有低烧。医生再三叮嘱说，你这种情况，必须休息，不能见风，一见到风，疹子会更严重，会影响到大人和小孩的生命。爱人生气地说：“你真是要工作不要命了。”但宫素平顶着压力，冒着生命危险，毅然参加了教学比赛活动。比赛结束了，宫素平却在安医附院住了近两个月的院。令人伤痛的是，那一年她失去了做母亲的资格。含泪播种的人，一定会含笑收获。这次大赛，宫素平获得了市一等奖中的第一名的好成绩。

      在宫素平的教育笔记扉页，写着这样一段话：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”这句话是著名作家高尔基的一段话，也是宫素平多年来坚持的教育理念。

      在宫素平带过的学生中，宫方绝对算是一个调皮鬼。他经常为了一些鸡毛蒜皮的小事，在体育课上和同学大打出手，这让她很恼火，但她很快就冷静了下来，她想肯定另有原因。

      经过仔细观察，她发现宫方性格比较孤僻。原来，宫方是一名留守儿童，父亲常年在外打工，久而久之，父子之间毫无交流，孩子性格也变得孤僻起来。有一次宫方生病，宫素平立即打的送孩子去医院。三瓶吊针挂了将近半天。因为要上班，宫素平请来家人看护孩子。

      点滴的关心和爱护，驱散了学生的忧郁。宫素平又趁热打铁，一次次在孩子身上找到闪光点，一有机会就表扬、鼓励他，使孩子一次次体会到了自我存在的价值，变得通情达理了，父子矛盾也随之化解。

      这件事对宫素平触动很大，从那以后，逢年过节，宫素平都会给自己带的留守儿童打个电话，给个问候，送去一份小礼物，送去一份温暖。

      多年的教学实践，使宫素平体会到要做一名优秀教师，只有不断学习现代教学理论，不断充电，才能在课堂上找到与学生的最佳契合点，才能掌握指导、教育学生的科学方法。为此，她挤时间加强学习，阅读了大量教育理论书籍，从不放弃学习的机会。她虚心向同事学习，喜欢和老师一起，听课、评课、讨论，解答困惑，指点迷津。

      一份坚守，一份收获。她的公开课多次获得全市评优课一等奖，在全市五区一县巡回展示，并被市电教馆录成教学片做成资料。说课比赛获得全市一等奖，在全市进行巡回说课演讲。

(记者 朱庆磊)