——记全国优秀教师、淮南工业学校教师李玮

      她，文静的外表，目光深邃；她，平易近人，和蔼可亲；她，浑身散发着对教育事业执著追求的热情和力量。

      陶行知先生的教育名言“捧着一颗心来，不带半根草去”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是她的座右铭，也是她26年教师生涯的真实写照。

      她就是淮南工业学校教师李玮，先后获得“淮南市师德标兵”、“安徽省职教系统德育先进个人”、“淮南市首届教书育人楷模”等多项表彰。

      敬业求真 潜心育人

      从教20多年来，李玮一直担任班主任工作。她坚持做孩子们的“严师”、“慈母”，用博大无私的胸怀关爱每位学生，赢得了学生的信任、尊敬和爱戴。班里有位男生由于父母忙于做生意而对他长期疏于管教，使他养成了自由散漫的陋习，刚入学时多次出现迟到、早退、上课打瞌睡等行为。李老师反复找他谈话，在对他错误批评的同时，肯定他点滴进步，鼓起他积极进取的信心和勇气。这名同学后来不断进步，通过对口高考升入大专院校。

      现在职业学校的学生大多数没有好的学习习惯，学习能力不强，学生普遍存在自卑心理，缺乏信心，缺乏积极进取的动力。“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。在教育教学工作中，李老师擅长采用赏识和激励的方法去努力激发每个学生的潜能。她给班级学生提出了“三心”和“一个奋斗目标”，激励学生在自己的学业和个人发展上要有“信心”“决心”“恒心”，勇于为将来“立足社会，有体面、有尊严的生活”而努力奋斗。在她坚持不懈的赏识和激励下，学生的信心增强了，学习劲头足了，她带的班级一直以班风正、学风浓，团结友爱，积极进取而闻名。

      钻研教学 因材施教

     “学高为师”，李老师多年来潜心钻研，努力提高课堂效率。针对职业学校学生特点，她在英语课堂教学中遵循教学的“四性”原则，即讲究教学层次性、注意压力的适度性、强调实用性和注重教学过程中的民主性。对于学习基础好有对口升学要求的同学提高难度，扩大知识容量，对于有就业要求的同学注重教学内容的有效性，目标明确。并在课堂上注意多介绍一些实用的交际用语，尤其是与学生将来就业有关的内容来提高学生学习兴趣，特别是经常利用教材中一些贴近生活实际的教学内容和相关的背景知识与学生交流思想，鼓励学生自由表达对生活的看法，促进学生身心和谐发展。李玮老师对于教学工作的潜心钻研收到了良好的效果，使职业学校学生最感到头疼的英语课一跃成为她的学生们最喜爱的一门功课。

      宁静淡泊 修身立德

      作为一位有着丰富教学经验的英语教师，社会上辅导机构多次邀请李玮老师外出代课，都被她婉言拒绝了。李老师的想法很朴素，她认为作为一个党员教师，就是要遵照上级要求，本分做人，认真做事，为群众做表率。

      近几年职业学校的招生工作出现了一些困难，李老师就挤出时间积极参加学校的招生宣传工作，为学校的发展和教育教学改革献计献策。她不为名，不图利，仅以一个主人翁的精神和共产党员的责任感、使命感为学校的发展尽一份力，努力用实际行动诠释“身正为范”的内涵，实践自己的入党誓言。

（记者 何婷婷）