当前，第二批党的群众路线教育实践活动民主生活会环节正在按程序进行中，各单位各部门针对聚焦“四风”问题都进行了认真剖析，对存在的问题根源也制定了改进的目标。仔细研读对照检查材料，无论是班子材料还是个人材料，对问题的整改往往都是在期待下一步中，不能不引起新的思考。
    期待下一步没有时间表。开展批评和自我批评是党的优良传统，通过领导点、同事提等方式帮助我们聚焦身上存在的问题，既然找到了问题的根源，就好像医生找到病因，应该马上开处方进行治疗，我们对待存在的问题也是一样的，要立行立改，不能一步到位的，要列出改正的时间表，如果没有时间坐标，下一步也成了一句“正确的废话”，下一步究竟是哪一下哪一天呢？群众只能在期待中“此恨绵绵无绝期”，岂不成了新的形式，问题依然没有根治。
    期待下一步没有路线图。无论是单位领导班子还是班子成员个人对问题的整改不能模糊不清，思想上需要提高认识，具体体现在实际工作中的哪一方面呢？是从决策源头改起，还是从完善制度做起；是从关乎民生的问题改起，还是从关乎发展的问题做起；是从治标到治本的过程开始，还是标本兼治共同整改等等，在这些隐藏的期待中，没有一条明晰的路线图，不免让群众有点雾里看花，反而多了一份新的期待。
    期待下一步没有考核秤。问题的整改、顽症的祛除、形象的塑造等，这都关乎群众对教育实践活动成果的评价。第二批群众路线教育实践活动是群众家门口的活动，是群众身边摸得着、看得见的，效果怎么样，群众来评价，群众满意才是最合格的考核。金碑银碑不如百姓口碑，群众的眼睛是雪亮的，群众心里的秤是公平的，因此，活动配套的考核机制和效果评价要放到秤上称一称，千万不能有闯关和蒙混过关的侥幸心理。
    因此，在党的群众路线教育实践活动中，我们要抓住关键环节和主要矛盾，针对领导班子和班子成员存在的问题，制定整改的时间表、路线图，按照定时间、定方案、定责任人、定目标的原则，既要把好脉、开好方，更要治好病，关键是走好了这一步，才能期待下一步，让群众的期待变成现实。（胡 锋）

（责编：汤宁  初审：孙继奎  终审：沈国冰）