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牢记沉甸甸的责任 促进教育公平发展
【字体: 】 发布时间:2011/1/8 1:49:31   【打印】【关闭】
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——访市政协委员马勤

    “教育关系千家万户。作为一名市政协委员,我将认真履行职责,积极建言献策,为进一步加快我市教育资源整合与学校布局调整,促进教育公平发展做出新贡献。”市政协十三届四次会议期间,市政协委员马勤接受了淮南日报记者的采访。

      马勤说,近年来,随着九年义务教育的普及及家庭经济困难学生资助体系的建立健全,我市基本实现了让每个孩子“上得起学”的目标。然而,随着经济社会的发展和人民物质文化生活水平的提高,人民群众已不满足于“有学上”,对优质教育的需求越来越强烈。我市虽然在教育资源整合与学校布局调整及促进教育公平等方面取得了一定成绩,但仍存在一些问题,主要表现为:一是优质教育资源过于集中,不利于教育可持续发展和促进教育公平;二是城乡、区域、校际间办学条件差距大,不仅导致择校热,也不利于教育均衡协调发展和素质教育的实施;三是新建小区教育设施不配套,适龄儿童入学难,不利于社会的稳定与和谐发展;四是职业教育发展缓慢,优质职业教育资源偏少,不利于落实人才兴市、强市的战略目标。

  马勤认为,解决好教育公平问题,要在保障教育优先发展的前提下,坚持因地制宜、实事求是、科学规划、有序推进的原则,进一步整合资源、优化布局,促进城乡之间、校际之间、区域之间教育的均衡发展。具体而言,一要坚定不移地推进教育布局调整工作。二要科学规划,合理配置教育资源,建立城乡一体化的义务教育发展机制;统筹协调,加快城区学校布局调整,促进教育均衡、公平发展;加快职业学校专业和布局调整,完善职业教育体系。三要强化措施,妥善处置撤并后学校的闲置校产,确保国有资产不流失。四要深化中小学人事制度改革,畅通人才交流机制,实现优质教育资源共享,促进教育公平发展。

  谈到今后的工作,马勤表示将一如既往地关心教育公平等民生问题,围绕全市工作大局,立足人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,深入调查研究,提出更多有价值的意见和建议,为促进社会和谐、加速淮南崛起做出新贡献。

记者 朱庆磊)

责编:汤宁  复审:孙继奎  终审:沈国冰

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