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当科学课遇见巧手与创意
【字体: 】 发布时间:2026/6/3 6:47:06   【打印】【关闭】
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(通讯员 周倩倩 摄影报道)近日,淮师附小山南第十小学五年级学生在科学课堂上,开展了黄瓜独木舟制作趣味实践活动。

课堂上,科学老师带领学生在学习了用浮的材料造船后,结合浮力、平衡、结构等科学知识,向同学们讲解独木舟的制作原理与设计要点。从选材、塑形,到调整船体结构,每一个步骤都考验着大家的观察能力、动手能力与创新思维。拿到材料后,同学们化身小小 “造船工程师”,分组协作、分工配合。大家小心翼翼地调整黄瓜外形,反复调试船体重心,认真琢磨怎样让 “黄瓜独木舟” 更加平稳、不易侧翻。教室里热闹而有序,讨论声此起彼伏,处处洋溢着探索与创造的热情。

制作完成后,同学们依次将自己的“黄瓜独木舟”放入水盆中进行试航。有的小船平稳前行,赢得阵阵欢呼;有的船体出现倾斜、下沉,大家便立刻围在一起分析问题、修改调整,不断优化设计。在一次次尝试、失败、改进的过程中,孩子们直观理解了浮力、受力平衡等抽象的科学概念,也体会到了坚持不懈、团结协作的重要意义。

据悉,该校始终坚持以生为本、知行合一的先进教育理念,打破课堂边界,把趣味实践融入日常教学。未来,该校将会不断丰富科学课堂形式,依托生活化、趣味化、探究式的实践活动,引导学生走出书本、亲近科学,充分激发学生的好奇心与求知欲,培养学生的科学素养、创新精神和实践能力。

责编:汤宁  复审:孙继奎  终审:迟海波

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