（记者 李舒韵）什么叫“视觉暂留”？它如何实现？日前，来自淮南实验中学的黄子桐、陈瑞泽两位小同学用自己的作品“基于掌控板RGB PUV的旋转显示与实现”完美诠释了这一概念，打动了评委，最终获得了“全国中小学信息技术创新与实践大赛”二等奖。

本次大赛吸引了来自全国27个省市、1654支代表队的3100余名选手参赛。来自淮南的学生：黄子桐、陈瑞泽、叶静文、许子航、田光佑、徐文萱六位同学组成三队，参加了互动编程赛项决赛，斩获两个全国二等奖和一个全国三等奖的好成绩。本次互动编程赛项的主题是“科学探究”，是让同学们结合生活中的现象与书本上的科学实验相结合，将开源硬件的学习、三维设计、3D打印技术进行融会贯通，制作参赛作品。

黄子桐表示，作品的灵感来源于“笼中鸟”的故事，自己上网收集资料发现它是视觉暂留的经典案例，但是这个词语听起来让很多青少年不能理解，于是便找到好朋友陈瑞泽一起探讨如何实现这个效果，让更多的人理解视觉暂留。“比赛中评委老师也很欣赏我们的作品，我觉得很开心。这次能获得名次很感谢大赛组委会给了我们分享、展示作品的机会，还有意若思陶言成老师的指导和帮助，以后我会继续努力，创作更多作品分享给大家。”

据了解，“全国中小学信息技术创新与实践大赛”简称“NOC大赛”，是一项具有较大规模和影响力的全国性竞赛。首届活动于2002年9月在人民大会堂启动，至今已连续举办18届。自2019年起，教育部加强了面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作，NOC大赛连续两年入选教育部办公厅印发的“白名单”，成为可面向中小学生开展的全国性竞赛活动之一。决赛分为创新创意类、智能竞技类2个大类共17个竞赛项目。竞赛内容涉及轮式机器人、双足人形机器人、细胞机器人、水中机器人、3D智能设计，无人驾驶等多个智能科技前端领域。赛场上，小选手们个个情绪饱满，斗志高昂，积极探索，大胆创新，在出色完成比赛的同时，也充分展示了大赛创新、创意、创造的宗旨和理念。