安徽省十佳青年教师、安徽省先进女教职工、市优秀青年教师、市骨干教师、学科带头人、市优秀德育工作者、市教科研先进个人。曾荣获全国小学语文教师素养大赛一等奖、全国中小学作文大赛安徽省优秀指导教师奖、“中华诵 经典诵读活动”省优秀指导教师奖、全国首届新课程小学优秀课例评选一等奖……

成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初的芽儿，浸透了奋斗的汗水。一项项荣誉，一次次获奖，既有学校团队的大力支持，也有个人的不懈努力。这一长串荣誉的主人叫徐伟莉，在淮师附小从事语文教学工作。在她身上，有这么几件事给学生、家长、同事留下了极为深刻的印象——

工作之初的第一个六年，徐伟莉的婚期恰逢其带的第一届毕业班面临复习冲刺的最紧张阶段。按规定，她有婚假，然周六结婚的她，周一早晨就准时站在了讲台前。她一天婚假都没请，一节课都没有耽误学生，和往常一样趣味横生地给孩子们上课。家长们感动地说，徐老师真是一个拼命三郎！在那年的毕业考试中，其所带班级的学生成绩非常突出，语文优秀率全校第一。

又是一个六年，徐伟莉带第二届毕业班时，体检中发现乳腺长了纤维瘤，为了不耽误孩子们的学业，她的手术日期一拖再拖，直至毕业，这又让家长和学生们深受感动。当年，她所带班级的语文平均分、优秀率又是全校第一。

十八年岁月如歌，徐伟莉正兢兢业业在她教学生涯的第三个毕业班上，默默耕耘着、奉献着。班里的一名学生从小被父母遗弃，而养父母又身患重病，家庭贫困。刚入学时，这名学生不写作业，不讲卫生，考分很低。徐伟莉看在眼里，痛在心上。她专门为此召开班会，调动集体的力量，让班内所有人都来关心帮助这名同学。每天放学，她会挤出一段时间给这名学生辅导功课，还经常带其去浴室洗澡。当其学业有所进步时，她便送上“麦当劳”美餐一顿，儿童节时，她会带上其逛公园。渐渐地，那个调皮且不写作业的“野丫头”变成了如今守纪律、爱学习、讲卫生的好孩子。

徐伟莉善于用“放大镜”寻找后进生身上的每一处闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定和表扬，让其体验到强烈的“成功感”，培养自信心。班上有个小男孩，父亲是聋哑人，母亲对孩子非常溺爱，孩子时常不写作业，学习效果很差。徐伟莉对该生没有放弃，一次次和家长沟通教育方法。在她的严格要求下，男孩小学毕业考试跃居第三名。从成绩倒数到名列前茅，这其中只有徐伟莉自己清楚付出了多少艰辛。

她严格要求学生的同时，也严格要求自己。她要求学生努力学习时，首先做到了忘我的工作；她教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是挑最脏、最累的活和学生一起参与……她一直在默默地耕耘，在无私地奉献，她用自己的青春谱写着动人的篇章。（记者）