作为一名85后，赵晓娜获得的荣誉真不少：多次被评为乡“优秀教师”，被授予县“三八红旗手”，曾荣获“淮南市师德标兵”和“全国优秀教师”等称号。今天，我们一起来读一读她的奋斗故事。

她，同时爱着“两个”孩子

2013年，赵晓娜在徐楼小学执教，这时她已怀有几个月的身孕，每天在几十里的乡村小路上奔波，上课不误分秒。赵晓娜挺着大肚子时正教六年级语文和一年级数学，两门主课，一周21节课，她很累，经常累到难以入眠。临近暑假时预产期也即将到了，她想请产假，但又想坚持到孩子们毕业，最终她决定给“两个”孩子们做榜样。于是，她挺着大肚子，坚持将六年级的课程全部教完。宝宝出生两个月后，开学了，校长请求她提前结束产假，因为她一休假，学校的课程就开不了了。赵晓娜抱着孩子在屋里踱步为难，但最终抵不过学生们渴望的目光，放弃了产假。幼吾幼以及人之幼，她同时爱着“两个”孩子。

她，快乐了自己快乐了孩子

2015年9月，赵晓娜调到了更偏远的九塘小学。这里缺教师，任务重，很多老师来了就走，赵晓娜乐观地想：“远就远吧，再远还有好的一面，能和丈夫同校工作了。”

工作中，赵晓娜积极承担各项教学活动，不嫌繁琐，勇于担责，积极锻炼自己。活动过程是耗时的、繁杂的、劳累的，但取得成绩后的甘甜滋味，她深深享受。她说：“专业的成长，造福了孩子，也快乐了自己。”

赵晓娜利用节日、纪念日，如母亲节、国庆节、六一儿童节等开展活动。活动中，学生们动手准备，亲身参与，从中得到了能力的锻炼与情感的体验，综合能力素养得到了提升。这些活动，快乐了孩子，快乐了校园去。

她，静心守望村落上那抹鲜红

每年一到暑季，赵晓娜总会听到，学校又有老师考走了，调离了……

面对这种情景，赵晓娜说：看着一批批教师去了又来，来了又去，奔向街镇，奔向县城，奔向繁华。我，就站在校园里，仰望这面迎风招展的五星红旗。我不知道自己在想什么，我只看到了这所校园的孤单与落寞。我呢？要离开吗，回到家乡吗？不可能的。回不到父母身边，对我来说，到哪儿的意义都一样。因此，在整理同伴离开的惆怅心绪之后，我更多的是归于平静，慢慢地静心、安心与专心。

每天，她出入于校园，那空中飘扬的国旗，就是赵晓娜沉默相知的伙伴。她常常站在国旗的下面，仰望着它，她想把这面旗帜，守望成一道鲜红的风景，把乡村妆点得更加美好。(记者)