古有科举取士，大浪淘沙，今有高考、中考“千军万马挤独木桥”。今夏“双考”硝烟方散，不久分数便可出炉，自然又是“几家欢喜几家愁”。古往今来，考来考去，好像考试就是一道关、一块试金石，成者为王败者寇。考试成为“屡试不第”者挥之不去的梦魇，也成为“春风得意”者踌躇满志的招牌，甚至以“一考定终生”的思想数十年在人们心头缠绕……如此便真正曲解了考试的意义。

愚以为，一个“考”字大有学问。考试不光是一次答题、作文，也不光是一场仪式、过程，考试实际贯穿我们历史长河和人生光阴的方方面面，甚至一处细节、一个瞬间。历史上有很多“考试”可不是闹着玩的，它凝聚着长期的努力和果断的拼搏，决定着历史的进程和个人的命运。秦始皇虎视寰宇横扫六合，建立秦朝霸业；汉武帝励精图治驱逐匈奴，高扬强汉威名；想当年，姜太公渭水垂钓“只向直中取不向曲中求”，赢得文王眷顾，一统西周天下；齐桓公不计前嫌任用对手的“军师”管仲，成就春秋霸业。就个人而言，突如其来的考试也至关重要。关云长斩颜良、诛文丑，解白马之围，一战封神，若不该出手时就出手只能默默无闻；司马相如赋文洋洋洒洒，文采盖世，赢得卓文君的青睐，方才抱得美人归……由此可见，每一场运筹帷幄、激流勇进的拼争，每一次实现目标、证明自己的过程，都是一场考试。只不过主考官或是历史关头或是风云岁月，考验着一个人或一群人的志向意志、智慧和情操。

考试处处在，考试其实就是磨炼和成长，它存在着三种境界。“考场”之上，或奋笔疾书或冲锋陷阵，或山重水复或柳暗花明，或心存侥幸或厚积薄发，表面看无外乎“胜”“败”二字。胜了，就沾沾自喜，皆大欢喜，甚至得意忘形；败了，就垂头丧气，羞于启齿，甚至一蹶不振……都是对考试结果粗浅的应激和自我的束缚，大可不必。以一时成败论英雄，以一考定终生，说到底都是人生不成熟的应战和侥幸的投机，这仅仅只能算是考试最浅层的境界了。这种对考试的理解和实践，只能催生急功近利、爱慕虚荣的浅薄浮躁，难以将努力持之以恒，让踏实贯穿始终，只会弛于光阴，荒于术业，务于虚声，终将在再次临战时败得很惨！由此可见，只囿于考试的第一重境界，只会敷衍“考试”，误了人生。

如果把考试看作一种检验、砥砺、积累与鞭策，那就从浅层境界一跃而上层楼，气象一新。这也是考试的一种目的所在。越战越勇，愈挫愈奋，胜不骄败不馁，滴水穿石，终始不渝，才能保持平和的心态、顽强的意志、必胜的信念与昂扬的斗志。爱迪生为实验选择灯丝，居里夫妇为提炼镭元素，更是经历了成百上千次失败，最终赢得成功，那一回回重复枯燥而细致入微的操作，都有“不达目的誓不休”的坚韧与坚持……

有了这样一种精神与意志，把考试作为涅槃的火焰与向上的阶梯，考试才不会流于形式，才有了真正的意义。人生也会在考试中激流勇进，破茧成蝶。

说到此，好像考试的目标已经终结了，实则不然。考试所激发的动力和培养的态度应该成为人生的常态。林林总总“考试”的成功给人无尽的喜悦，而备考路上总结的经验和养成的良好习惯，应该一直保持下去。考试只是一声召唤，而追求目标理想的过程，是奋斗也是享受，与人生的各种积淀与突破交织锤炼，形成一种平和冲淡的心态与砥砺前行的眼光、脚力。

三种境界，三重风景；钓胜于鱼，天地任游。“考试”就是飘零的落叶、纷飞的雪花，它铺就的将是通往春天的康庄大道。（万翔）