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首页 > 淮南要闻 > “放松学习”的深刻教训要认真记取
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“放松学习”的深刻教训要认真记取
【字体: 】 发布时间:2019/10/25 9:24:51   【打印】【关闭】
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——力求主题教育实效系列谈之⑧

“一切都是从放松学习开始的……”翻开典型案例、忏悔录,这句话屡见不鲜,屡次被反复提及。“放松学习”最终导致的理想信念之基坍塌、人生航向走偏,其严重后果和深刻教训值得党员干部认真记取。

学习是一个宏大的概念和庞大的体系,对知识、技能和本领的临摹、熟悉以及掌握是学习的基本要义和应有之义。显然,这其中,理论学习最为重要,尤显突出。

肩负着领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。党的十九大提出要全面增强执政本领,其中把增强学习本领作为需要增强的八种本领之首,突出强调在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。

理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。理论学习对于武装党员干部的头脑,发挥着极为重要作用。然而,目前一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还有不小差距,没有做到往深里走、往心里走、往实里走。在一些党员干部尤其是领导干部思想认识中,把理论学习当作可有可无,不同程度存在理论学习浮于表面,蜻蜓点水、浅尝辄止,装点门面、华而不实,学用脱节、学不能致用。

善于学习是一种能力。学习能力,是重要的领导能力之一。能不能学习,会不会学习,善不善于学习,能否学以致用,体现着一名党员干部特别是领导干部的能力水平。

理论学习要突出重点。认认真真学原著悟原理是这次主题教育的基础,党员干部要将学习教育贯彻始终,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,在学懂弄通做实上下功夫,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

学以致用最为关键。理论学习的终极目标是武装头脑、指导实践,推进工作、解决问题,进而加快发展。理论学习,不是为了学而学,不是为了应付差事、被动完成任务。要把理论学习与推进发展结合起来,重在学以致用,重在解决实际问题,重在推动高质量发展。(怀新平)

(责编:汤宁  初审:孙继奎  终审:沈国冰)

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