——力求主题教育实效系列谈之⑤

习近平总书记强调，整改落实要防止虎头蛇尾、久拖不决，防止搞纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改责任落实，防止以整改为名，层层填表报数，增加基层负担。深刻领会、贯彻落实习近平总书记的这一重要指示，要求党员干部尤其是党员领导干部，从“不忘初心、牢记使命”主题教育一开始就要端正态度，以刮骨疗伤的巨大勇气和彻底自我革命精神，解决好那些动摇党的根基、阻碍党的事业发展的问题。

唯物辩证法认为，事物在发展的过程中，新情况和问题总是相伴而生。只要有发展，就会有问题。老的问题解决了，新的问题还会不断产生。换言之，发展的过程，就是一个新、旧问题不断替换的过程。理想主义的“没有问题”很难存在。当然，也不能“为了解决问题而必须有问题”。那种“为了整改问题、必须找出问题”，更是形式主义、官僚主义的表现，要坚决纠正。

“不忘初心、牢记使命”主题教育把“改”字贯穿始终，说明了整改落实的重要性。一方面，说明在实际工作中仍然存在不少需要整改的问题；另一方面，也说明在现实中仍然有少数党员干部特别是领导干部对待整改落实的认知、态度、措施、效果上存在问题。有的抓整改态度不端正、抓落实工作不到位；有的虎头蛇尾，把整改搞成“烂尾楼”；有的只说不做，把整改变成“纸上谈兵”；有的推卸责任“打太极”，把整改当成“下面的事”。整改落实一旦“放空炮”，就会“空对空”，最终不可避免沦为“搞形式”、“走过场”。

整改落实，就是要亮实招、出真招，就是要实打实、求实效。针对检视出来的问题，逐一列出问题、任务、责任、标准“四个清单”，一项一项抓好整改落实。当下就能改的，要立行立改，对照标准要求，按期整改到位；一时改不了的，要盯住不放，明确阶段目标，持续推动整改。开展专项整治是这次主题教育的重要抓手，要找准突破口，打好攻坚战，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。只有如此，整改落实才不会轮空，进而杜绝“纸上谈兵”。(怀新平)