“两学一做”学习教育中，潘集区围绕重点对象和突出问题，设计实施“五大载体”，将具体措施落实到关键节点上，推动学习教育在基层快速延伸，使党心民心连接更加紧密。

开展“党课人人讲”活动。全区各党支部在组织“三会一课”时，降低发言“门槛”，参会党员结合自身经历聊身边故事、讲作用发挥、谈支部建设，让党员有话说、愿意讲，营造人人讲、人人学、人人争做合格党员的良好氛围。

落实“红黄榜”管理。引导党员公开展示身份、职责、承诺以及履行党员义务、参加组织生活、学习教育落实等情况，自觉接受群众评议。将学习教育与党员自身荣辱紧密结合，以支部为单位，每季度对党员实施考评，优秀的上红榜露露脸，落后的上黄榜出出汗，使党员“学”有方向、“做”有目标，“惩”有依据。

发挥“潘集好人”引领。将“两学一做”与践行社会主义核心价值观紧密结合，树立见义勇为、诚实守信、助人为乐、孝老爱亲等模范典型17个。引导党员干部向“好人”学习，自觉规范自身及家庭成员的行为，提升党员队伍的道德品质，让“学”与“做”接地气，连民心。

促进“引凤还巢”兴业。利用手机办公系统、潘集先锋网、“潘集发布”微信公众号等平台，组织流动党员开展学习，使他们了解家乡发展，关注家乡变化。同时，区领导通过实地考察、现场指导，重点联系外出创业党员106名，邀请在外创业党员回乡座谈145人次，82人返乡创业，带回千万元以上招商引资项目9个。

实施“党旗领航”工程。将“两学一做”与区乡（镇）换届、脱贫攻坚、秸秆禁烧、抗洪抢险、美丽乡村等中心工作紧密结合，着重发挥党代表、党组织书记、大学生村官、党员致富带头人等主体的示范领航作用，用工作实绩检验“两学一做”成效。

（记者 柏 松 通讯员 李 锐）