习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中，全面深刻阐述了“为党育才、为党献策”的党校初心。作为新时代的党校人，要务必谨记这个初心，始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，确保每一个党校人都成为“两个确立”的坚定捍卫者、“两个维护”的忠实实践者。

《中国共产党党校（行政学院）工作条例》指出，党校（行政学院）是党领导的培养党的领导干部的学校，是培训党的各级领导干部的主渠道。习近平总书记强调，党校是干部教育培训的主阵地。为党育才既是党校的职责使命所在，也是党校的独特价值所在。这种职责使命和独特价值，意味着为党育才就是要始终围绕中心、服务大局，做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部。

那么，在新时代新征程上，我们党的中心任务是什么？又需要什么样的干部？党的二十大明确了新时代新征程党的中心任务，就是团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这是一项伟大而艰巨的事业，我们党需要有一大批能够堪当民族复兴重任的执政骨干队伍，来推进这项伟大而艰巨的事业。这就要求各级党校必须围绕这个中心，在培养造就这样的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工作，也就是要传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。具体来说，就是要聚焦主业主课，做好“三个不断”，即：理论学习要不断强化，党性教育要不断走深，能力培训要不断求实，进而推动理论学习、党性教育和能力培训深度融合，为培养堪当民族复兴重任的高素质干部队伍作出新的贡献。

第一，理论学习要不断强化。习近平总书记指出，“对领导干部来说，马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。”一要进一步加强马克思主义理论教育培训，逐步加大在总课时中的占比，重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。二要把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为理论学习的重中之重，尤其要根据党的二十大精神，调整优化教学布局，组织教师积极开发新专题，努力构建“1+5+N”课程体系，丰富深化教学内容。三要以学科建设为抓手，打造精品课程，提升教学水平。推动“用学术讲政治”，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想及其实践研究，用“精品”意识促进教学理念创新，推进教学内容、教学方法改革，努力打造一批特色鲜明、学员认可的优质课程，构建优势学科体系，以匠心践初心。

第二，党性教育要不断走深。习近平总书记强调，“党校是领导干部锤炼党性的‘大熔炉’”。一要把党性教育作为教学的主要内容，重点围绕常态化长效化党史学习教育，用好本地本省各类红色资源，把党性教育与“国之大者”、党之大计结合起来，与波澜壮阔的百年党史和中国共产党人的精神谱系结合起来，从中汲取奋进力量。二要把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。三要丰富党性教育形式，在传统讲授式、研讨式教学方式基础上，综合运用电影教学、案例教学、现场体验式教学等沉浸式党性教育新形式，让党性教育不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子。

第三，能力培训要不断求实。习近平总书记指出，“履行好党和人民赋予的新时代职责使命，领导干部必须全面增强各方面本领，努力成为本职工作的行家里手。”一要大力弘扬理论联系实际的优良传统。紧紧围绕党中央重大决策部署，紧密结合重振老工业基地雄风、加快现代化美好淮南建设的火热实践，逐步加大专业化能力培训的课程比重，组织学员开展调查研究，重点提升党员干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。二要加强斗争精神和斗争本领养成。充分发挥“两带来”制度作用，加强培训需求调研。针对干部知识空白、经验盲区、能力弱项，坚持干什么训什么、缺什么补什么，对接需求、按需施训，帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、培育专业精神，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。

党校初心是党校不断奋斗的根本动力。作为党校人，要坚守党校初心，传承党校光荣传统和优良作风，锐意进取、奋发有为，在新征程上不断推进党校事业高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴尽心竭力贡献党校智慧，彰显党校担当。（陈庆福）