13岁的李文文家住大通区，父亲身体不好，家中有三个孩子，一家人的全部生活开销都靠奶奶的小本生意维持。虽然家境贫寒，但是她努力上进，将“贫穷”的物质条件化作积极进取、努力学习的动力。

虽然李文文生活水平比不上其他人，但是她的奶奶非常支持她学习，遇到她喜欢的书、需要的学习资料，奶奶都会省吃俭用买给她。奶奶常常教导她：“你要更加努力，长大成才！”白天，她帮奶奶做完一些杂活之后便抽出时间来看书，晚上坚持认真做作业、复习功课，大量阅读，学习成绩不断取得进步。

作为班长，她在提高自身学习的同时，还帮助班级同学共同进步。看到班级里有的同学成绩下滑，放学后，她就留下为他们讲解题目。遇到同学有生活困难，她会主动伸出援手、提供帮助。发现同学中有不文明习惯，她会严肃指出。一次春游，一位同学随手扔了一个垃圾，她急忙捡起来，然后很严肃地跟那位同学说：“环境是要靠大家守护的。”她的文明行为也带动了班级文明之风。

“我会努力做一名勤奋好学、品学兼优的学生。”李文文说，长大后她要用自己的行动去回报社会，为山区的孩子募捐，让更多贫困孩子的生活多姿多彩。(记者 何婷婷)