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她是老师,更像妈妈
【字体: 】 发布时间:2019/9/3 7:01:56   【打印】【关闭】
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罗瑾是开景公学的一名小学语文老师,从事教育工作已30年,有着丰富的教学经验,对学生有着难舍难分的师生情感。开景公学是寄宿制学校,学生们每两周回家一次,他们的大部分学习和生活时间都是在学校里,在罗瑾看来,她既是班主任,又是管家。在学生们看来,罗瑾虽是老师,却又像妈妈一样无微不至地关爱着他们,使得他们深深地信任和依赖着她。

朱小龙和廖星悦是罗瑾的学生,今年刚刚告别小学阶段,升入七年级。9月1日这天,虽然面临刚开学的各种忙碌,但听说淮河早报、淮南网记者要采访罗老师,他俩专程赶了回来。

廖星悦说,罗老师的语文课是他们最喜欢的,“很多知识点在老师的口中变得形象生动,便于理解和记忆。而且老师上课特别幽默,在她的引导下,我们学得很快乐,很轻松。”她说,有一次,罗老师让大家以“童年趣事”为题写一篇作文,大家基本上写的都是千篇一律的故事,罗老师便和同学们分享了自己童年一件啼笑皆非的事,把大家逗得哈哈大笑,引导每个人你一言我一语地说出了自己的趣事。罗老师告诉我们,生活中的故事就像天上的星星,数也数不清,但是如果你想摘,那就摘最亮的那一颗。最后,同学们都写出了内容丰富,生动多彩的童年故事。

对于朱小龙来说,罗老师对他更是有着不同的意义。朱小龙在一个贫困家庭长大,和爷爷奶奶生活在一起,家中没有经济来源,而他性格内向,不爱与人交流。罗瑾在一次家访中了解到这个情况,便帮助朱小龙建立了贫困档案,记录他的详细情况,便于时刻关注他的动态。并且,罗瑾还为朱小龙制定了学习计划,给他找了一位负责的小老师,一对一地进行辅导和帮助。课堂上,罗瑾会经常提问朱小龙并给予鼓励,帮助他树立信心。虽然工作很忙,但罗瑾时常挤出时间找朱小龙聊天,家访时为他带去课外书籍,逢年过节还会买礼物送给他。

朱小龙说,在罗老师的关心下,自己变化很大,渐渐消除了戒备心理和消极情绪,很快融入到班级大家庭中。由于学习方法和态度有了很大改变,有一次语文考试,朱小龙在全班考了第一名,这是连他自己都没想到的。

去年朱小龙过生日时,罗瑾偷偷买了一个大蛋糕带到教室,跟同学们一起为他唱生日歌,陪他一起过生日。从小到大没有过过生日的朱小龙又惊喜又感动,哽咽着切开蛋糕,送到老师和每一位同学的手中。“那是我这辈子最难忘的一次生日。”

罗瑾说,学校非常重视学生的全面教育,对于孩子的要求不仅在学习上,更多是在道德、素质和行为规范上,她每天监督学生们管理时间,摆放好个人物品,还手把手教孩子叠被子,“我希望自己的学生首先是生活上十分规范的人,因为对自己要求严格的人,才能够走得更远。”罗瑾这么说,也是这么做的。

去年的一天,罗瑾来到女生宿舍里,发现孩子们有点怪怪的,突然,廖星悦和同学们齐刷刷地在宿舍里围成一个心形,共同为她唱了一首《感恩的心》,感谢老师多年来为她们的付出,朴实的歌声和真挚的情感使得罗瑾当场潸然泪下。她说,教师,不仅仅是一种职业、一个称呼,更是一份责任与使命,“带着这份使命,我愿意用更饱满的热情投入到教书育人的工作中去。”

图为朱小龙、廖星悦和罗瑾老师在一起。(记者 付莉荣)


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