外面开始飘雪，怅然若失的情绪随雪而落，涌上心头的是那些光阴里的人和事，原来以最深情的模样安居在文字里。很感谢那些偶尔出现在生命中的温暖的过客，他们让生命不是那么的孤寂，变得温暖有希望。
这一年里，我参加乡村教师国培。从明媚的春光到朔风挟雪的冬日，数次奔赴孔店中心校。记得第一次在导航的指引下，行进在狭窄的乡村道路时，遥远的感觉有些薄凉了学习的热情。第一次涉足，当时的孔店乡正在进行道路整修，乡镇的街市显得杂乱，我真正感觉到了偏远农村的落后。走进孔店中心校，这种感觉依旧，因为学校也处在建设改造中。我和同事们悻悻地走进会场，校方负责人已经准备好了茶水，一排整齐摆放的暖水瓶让我们稍微调整了一下先前的情绪。开班后，一场场的讲座，一节节的研讨观摩课，从理念到实践，一步步温热了我们求知的心。期间，学校后勤人员，默默地为我们做着服务。一百多人的培训，从供应茶水到安排午餐，都不是容易的事。但他们始终热情周到，让我们感到很温暖。而今，一年过去了，我们收获了知识，收获了友情，更收获了感激和温暖。
这一年里，我的孩子参加了中考。中考虽然不像高考那样在某种程度上对人生起决定作用，但它也是孩子前途的第一次分水岭，自然是本年度我家的一件大事。庆幸的是，孩子遇到一个极好的班主任谢老师。谢老师是我欣赏的那种“眼中有光，手中有戒尺”的老师。她把每个孩子的成长都放在心上。她深入到孩子们中间，从学习到生活，从性格到心理，点点滴滴地关心。初中阶段，孩子进入叛逆期，小刺头般不听话。我这个当老师的妈，能管好别人家的娃，却在自己孩子面前显得束手无策。在与谢老师的交流中，我流露出沉重的心情。谢老师安慰我，“别着急，你多花时间，督促、检查，我呢，多做思想工作，多关注，同时再请任课老师严格要求点，我们齐抓共管，会有成效的，许多孩子都有这个时期。”谢老师的话让我稍稍宽了些心。最后，在谢老师的关怀和鼓励下，孩子学习也努力起来，考上理想的高中。可以说，谢老师是我们生命中最温暖的过客。
这一年里，小张老师来到了我管理的学校当了一名代课老师。我们学校是一所边远的农村小学，师资力量严重缺乏。眼看开学在即，课程却无法安排，急得我是上火牙疼。小张老师的到来无疑是雪中送炭。欢喜之余，我又忧愁起来，小张老师的专业是语文，可学校缺的是数学老师。正在我焦虑时，她说：“我才毕业不久，语文课也没上几节，这样我来改教数学吧。我不懂的地方，你们多帮助我。”小张老师说得那样谦虚，脸上也写满坦诚和认真。开学了，她认真备课，课余时间，上网浏览数学学科优质视频课，向学校的老教师请教如何备课，如何抓重点教学。那股认真劲，让我很是欣慰。在她身上，我看到的是师者之担当。也许明年她就不来了，但她来过的足迹依旧温暖。
雪不紧不慢的飘着，洁白，纯净，我伸出手接住了几片晶莹的雪花，它们迅速融化在我温热的掌心里。这一年里，来来去去，许多的面孔也如这雪花一样，悄然消失在我生命的路程中，但来过的，都如太阳般温暖过。
雪是过客，棉被般温暖过大地；雨是过客，甘露一样温暖过丛林；你是过客，心执一份美丽温暖过我。
余 芳