秋天是一个收获的季节：鲜花落了，收获硕果；孩子乐了，收获成长；农人忙了，收获庄稼；恋人笑了，收获爱情……在这样喜庆连连的金秋时节，我应邀去参加一个毕业十年的学生的婚礼。

中午时分，来到饭店，院里满是盛开的丹桂，幽幽的香气似乎已经溢满乾坤了！“叶密千层绿，花开万点黄”，没有娇艳的花容，却高洁出众——真有“独占三秋压众芳，何须橘绿与橙黄”的潇洒！我陶醉在这柔情似水的暗香里：淡泊了春的生机与繁华，坚忍了夏的热烈与疯狂，终于孕育了秋的深沉与智慧，若有若无，却沁人心脾，令人魂牵梦萦……

在熙熙攘攘的宾客里，我看到了着装整齐，相貌帅气的新郎和盛装美丽的新娘，迎上来的是双方热情的家长，握手寒暄中，仿佛回到了十年前：老师，学生，家长——教导学习，关心思想，就怕心有旁骛，成绩一落千丈！而今天，话题的主人公幸福地举行婚礼了！是的，这一对新人都是我十年前的学生！

喜庆的祝福阵阵传来，而我的思绪早已经随着喜乐和暗香回到了过去。

那也是一个丹桂飘香的日子，正值开学，校园里空前热闹：满怀期待的家长带着稚气十足的孩子来到我的教室。一个个小萝卜头，好奇而又勇敢地在我的注视下开始了三年辛苦的耕耘。三尺讲台，一方教室，我注重耐心引导，细心呵护，倾心传授。于是，我收获了一年的快乐与进步！

丹桂二度，孩子们稚气渐退，成长的身影日益茁壮，但学习难度增大，两极分化明显，班级举步维艰。面向学生，补缺补差，我投入的是信心与汗水，融入的是心血和智慧，渗入的是鼓励与期待。于是，我收获了一年的磨砺与蜕变！

桂香三度，昔日小不点完成华丽变身，成长为一个个靓丽的青春少年！在紧张的学习之余，青春期异性的好奇，彼此相处的好感，悄悄地织成一片朦朦胧胧的轻纱，若有若无地笼罩在整个班级上，形成一片令人窒息的阴霾。于是，我先个别谈话，晓之厉害；然后集中思想教育，明确当前学习任务；最后文学感化——读苏霍姆林斯基的《给女儿的信》和《傅雷家书》关于爱情的文章，晓之以真情，最终让他们明白：爱是神圣的，爱是要有正确的时机与条件的，爱更是一份庄严的责任。初中时期一切都不具备，只能把错误的行为当作孩子玩家家，一笑而过。我与学生相约：努力十年，老师为你祝贺！就这样，神秘而朦胧的面纱揭去了，灿烂的阳光下，还是一个个纯真稚气的少年！

花开花落，我的孩子长大了，我的学生毕业升学了！但那携手走进二中的身影是真切的，他们又在另一个三年后的桂花香中走进了大学，后来又考了研……

后来的今天，我就接到了喜柬，走进了这喜庆的婚礼……

新人来敬酒了！”司仪热情地嚷嚷，我的思绪回到了眼前喜盈盈的新人身上，差点脱口喊一句：“上课了，快去抱作业本！”哑然一笑，却落入调皮的年轻人眼里：老师，谢谢您给我们十年的预期与祝福！”酽酽的红酒在嘴里舌尖弥撒着浓浓的香甜——淘气的孩子啊，你们终于长大了！

诗人席慕容在名作《三弦》中这样感叹： “年轻的你，有足够的理由相信：你将会得到这世间最幸福的一份爱。所以，我也有足够的理由劝告你，要耐心地等待。不要太早地相信任何的甜言蜜语，不管那些话语是出于善意或是恶意，对你都没有丝毫的好处。果实要成熟了以后才会香甜，幸福也是一样。” 我欣赏桂花“暗淡轻黄体性柔， 情疏迹远只香留”的美好品性，我更深刻地体会到每个丹桂飘香的日子都是教师和学生新的开始，任何幸福与收获都要经历春夏岁月的考验，才会最终拥有醉人的幽香。

（谢家集·郑玉叶）