范家生 

无论是书香社会的营造，还是人生情操的修养，都能让每一个读书的种子生根、发芽、生长，继而枝繁叶茂。但书到底怎么才能读开来、读进去，确实值得思索。

书，非借不能读也。这是袁枚老先生说的。小时候，看到小朋友的连环画就眼馋，想方设法借到手，以至课堂上被老师逮个正着。借来的《平凡的世界》和《傲慢与偏见》，暑假趴在牛背上看完。尤其是《平凡的世界》，高中时读，当兵时读，军校时读，直到今天，一些细节历历在目。

书，非逼不能读也。自a、o、e……大、小、多、少……加减乘除……微积分……老师逼、家长逼、同学逼，知识就是力量、鲤鱼跳龙门等时常在耳畔响起，戒尺打手心、扫帚打屁股的滋味估计都尝过，尤其是同学排名，那逼，更是蛮拼的。参加工作了，考职称是逼，参加竞争是逼。主动的也好，被动的也罢。非逼，书还真读不下去。

书，非淘不能读也。只要看到哪里有打折的、降价的，欣而前往，乐此不疲。去过花冲公园，五毛钱一本的鲁迅作品买了一大堆。也正因为淘书，知晓了一些旧书店。只可惜，伴着城市的建设和书店经营的困顿，一些旧书店也渐渐没了身影。

书，非订不能读也。工作了，去图书馆的时间少了。为了充实业余时间，自费订阅《读者》《领导文萃》《咬文嚼字》《读书》《月读》等，遗憾的是，大多是一目十行，草草了事，记忆里没留下多少深刻印象。总以为，留着，慢慢读。

书，非抢不能读也。高中时到同学家玩，离开时同学客气地说：不好意思，不留你吃饭。我正好借坡下：别客气，送我一件东西就行？她说，你讲！就把你那套《三侠五义》送我？当时她脸就红到了脖子，那可是她最喜欢的一套书!就这样，我才知道穿山鼠、翻江鼠、锦毛鼠等五鼠闹东京的故事。看完，赶紧还给了她。夺人所爱之事，不能干!

读书，方式不一样，效果就一个：快乐!