学前教育作为基础教育的重要组成部分，谢家集区高度重视，科学规划，制定学前教育行动计划，全区学前教育取得了一定的发展，初步形成学前教育精心规划、整体发展、规范管理、科学保教的一体化模式，构建了以公办和民办幼儿园共同发展的新局面。

　　成立组织，明确责任。区政府成立以区长任组长的“谢家集区学前教育发展工作领导小组”和“学前三年行动计划协调工作领导小组”。明确工作职责，建立目标责任制。坚持实行政府负责、分级管理和各有关部门分工负责的学前教育管理体制。

　　制定规划，科学实施。区委、区政府始终将学前教育作为基础教育的重要组成部分，纳入社会经济发展总体规划和政府工作目标。先后制定《谢家集区学前教育三年行动计划实施方案》、《谢家集区扩大学前教育资源五年规划（2011——2015年）》、《谢家集区推进农村学前教育工程五年规划》等一系列方案和规划。学前教育三年行动计划实施以来先后改建公办幼儿园3所，面积4600平方米。

　　科学布局，多途径实施园舍建设。全区2011年至2013年将新建幼儿园11所，确保公办幼儿园覆盖每个乡镇。截至2012年底，全区已开工建设的8所幼儿园全部竣工，开工率达114.29%。

　　积极做好民办幼儿园清理整顿及分类评估工作。为确保学前教育健康有序发展，谢家集区结合该区实际情况，成立清理整顿工作领导小组，按照“准入一批、整改一批、取缔一批”的原则，重点检查办园手续、安全、卫生、设施设备、办园规模、周边环境等情况，对擅自开办的民办幼儿园责令限期整改，对办园条件差，没有安全保障或存在明显安全隐患，管理不善，不能及时整改的，坚决予以取缔。截止目前，全区完成60余所民办幼儿园排查整顿工作，对29所符合办园标准的民办幼儿园进行了资格认定。

　　优化教师队伍，提高保教人员素质。继续做好幼儿园保教队伍的培养，完善保教人员专业发展和教师素质评价机制。鼓励高校毕业生充实到幼儿园任教。同时，做好骨干园长、教师的培养，并纳入“名师、名校培养工程”中。不断加强城乡师资对口交流，发挥区幼儿园的龙头作用。           

（朱沛国）