“城里娃”和“农村娃”互相体验学习和生活，从中感受——
互换角色教育好处多

      日前，淮师附小洞山校区9名小学高年级的小学生，以都市宝宝的身份，接受淮南市大通区刘郑小学的邀请到乡村校园做客，同时与该所小学高年级的学生开展手拉手共同走进课堂、农家、乡村、大自然等活动。

      11月10日一大早，淮师附小洞山校区9名高年级的小学生，在老师朱少梅和李黎黎的陪同下乘车来到了大通区洛河镇刘郑村刘郑小学校园共同感受农村小学生的学习和生活。坐在教室，听乡村老师讲课；课间，与乡村娃探讨学习方法和体会；参加兴趣小组活动，相互动手，完成课目和课题；走进农家餐桌，品尝农家饭香；来到田野，享受大自然带来的喜悦。一天下来，这9名都市小学生收获颇多。他们高兴地对带队老师说：“走进乡村校园，开展手拉手活动就是好，换个角色，让我们真的学会了许多知识。”

      据刘郑小学校长方龙年介绍，从2007年开始，每年刘郑小学与淮师附小开展手拉手活动，让城里的孩子和农家孩子互换角色，接受教育。11月10日，刘郑小学也派出9名高年级小学生走进淮师附小校园，接受换角色教育。这项活动的开展深受城乡小学生的欢迎。

      图：课间，城乡小学生围在一起，探讨学习体会和方法。

（记者 朱其好 摄影报道）