“老师，机器人会认得我们吗？”近日，一辆大巴车载着孩子们驶向市科技馆。一路上欢声笑语，孩子们兴奋地在大巴车上分享着自己的想象：期待会跳舞的机器人，向往神秘的航天世界，希望亲手做一次科学实验，好奇的种子在一路交流中悄然萌发。

此次充满趣味的科学探索之旅，是谢家集区教体局组织开展的“党建引领启智，科技筑梦未来”主题参观活动。该区持续深化“党建带团（队）建”工作机制，积极拓展育人阵地，创新打造“行走的课堂”实践平台。来自区内三所学校的30名共青团员、少先队员在党员教师的带领下走出校园，通过亲身体验感受科学魅力、激发探索热情。

抵达科技馆后，谢二小的少先队员们走进“好奇乐园”，“丛林奇遇记”“妙想科技站”等72件趣味展品吸引了他们的目光。少先队员们围在齿轮传动装置前，转动把手，观察小球沿着轨道“爬坡”；在“欢乐水世界”，他们控制水流、观察漩涡与水轮的转动，直观感受到力的传递与能量转换，书本上的抽象知识变得生动可感。

谢六中的共青团员们步入“万物之理”展厅，这里的77件展品系统展示了基础科学的深邃原理。最受欢迎的是“迷宫镜子”，由多面镜子构成的通道让人仿佛置身于光影幻境，共青团员们在欢笑与摸索中不断“碰壁”。一位男生在转身撞上“墙”后恍然大悟：“原来是光的反射在‘捉弄’我们！”这句话引发了同伴们的思考，大家结合课堂所学分析眼前的现象。

谢二中的共青团员们参观“自然之道”“公共安全”展区，随后进入充满未来感的“创新前沿”展厅，58件展件集中呈现了人工智能、航天航空等前沿科技。灵巧的机器人令他们赞叹不已，而通过VR设备“登陆火星”、驾驶“火星车”的沉浸式体验，更是将现场气氛推向高潮。“我到火星啦！”的欢呼声里，满载着年轻人对浩瀚宇宙的无尽向往。

在各类展品前，教师们鼓励学生动手操作、仔细观察，并适时抛出问题：“为什么小球能自己爬坡？”“镜子迷宫的奥秘究竟在哪里？”这些提问引导学生从有趣的现象深入科学原理，从好奇走向主动探究。

在科学教育成果展示大厅，学生们领取科技实验材料包，动手组装滑翔机、手摇发动机等模型。党员教师和团员志愿者在一旁耐心指导、及时鼓励。当滑翔机平稳滑行、发动机亮起微光，孩子们的脸上洋溢着成功的喜悦。

采访中，谢家集区相关部门负责同志介绍说：“此次科技馆探索之旅，通过‘课堂教学—馆内实践—创新制作’的完整链条，有效拓展‘校外课堂’的育人内涵。不仅开阔学生视野，激发深厚的科学兴趣，也生动诠释了‘党建带团（队）建、团（队）建促育人’的工作思路。”