作为一名来自教育界的政协委员，淮南市职业教育中心高级讲师张红华对教育事业的发展极为关注，对于“中小学研学旅行”这一教育领域的新概念也有着自己独特的认知。日前，围绕着这一话题，记者专访了市政协委员张红华。

张红华说，近两年来，我市研学旅行取得了可喜的成绩，共有7家单位被列入2018年省级以上中小学生研学实践教育基（营）地名单。张红华认为，由于研学旅行是新生事物，是一项跨界的系统工程，研学旅行真正“落地”还存在着诸多问题：有“旅”无“研”、有“学”无“旅”的现象不同程度地存在；研学基地区际间分布不平衡，研学基地的数量不足，门类尚不齐全；研学旅行各校执行力度还有待加强。研学课程开发滞后，研学专业人才队伍建设亟待加强。

张红华提出，要加强研学基地的培育，扩大研学旅行的供给。制定淮南市研学旅行专项发展规划，有计划地培育、遴选一批数量适当、类型多样、区间分布均衡、与教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》相衔接的研学实践教育基（营）地。要加强安全保障机制建设。研学旅行的安全问题关联的部门广、环节多，安全问题已经成为研学旅行组织者、实施者最大的困扰。为此，政府各相关部门应通力合作，制定《淮南市研学旅行安全实施细则》，建立健全安全分担体制、机制，细化任务，明确职责，织好织牢安全网，为研学旅行保驾护航。加紧制定《淮南市研学组织与服务规范》，推进研学旅行标准化、规范化、科学化。要强化评价引导。积极探索研学旅行的试点、推广工作，培育、表彰一批先进典型。要加强研学的组织管理。建立由教育主管部门牵头的，各相关部门共同参加的中小学研学旅行工作协调小组，加强对研学旅行工作的统筹和管理。同时，要加强研学旅行专业人才队伍建设；加强研学旅行课题研究和研学课程开发；建立研学旅行联盟，搭建研学交流互鉴的平台，从而使研学教育的效用真正发挥出来，推进中小学生的全面发展。(记者 贾 静 编辑　汤宁)