——高新区三和镇扎实抓好爱心托管助力青少年成长

课业辅导、绘本伴读、游戏互动……日前，在淮南高新区三和镇安理社区，由社区新时代文明实践站联合安徽理工大学计算机学院大学生支教团开展暑期托管服务活动启动。

“今年我们社区共招募了3名退休教师、5名返乡大学生志愿者和40名理工大学大学生志愿者，探索形式多样的‘带娃方案’，除了常规的作业辅导外，还为他们开设了思政课、古诗文鉴赏、书写阅读和体育健康等一些有意义的课余文化课程，让孩子在轻松愉悦的氛围中得到全方位的发展。”安理社区负责人介绍。

近年来，为抓好青少年暑假关爱工作，进一步丰富青少年暑假生活，有效缓解青少年假期“看护难”问题，三和镇各社区积极筹备调研、合理开设课程、开展特色活动，以形式多样的暑期爱心托管班助力青少年健康成长。

积极筹备实施，做好托管基础工作。在服务开展前，社区工作人员和网格员深入家庭，与家长和学生面对面的交流，了解家长和孩子们的需求。根据需求制定详细的服务计划、课程时间表和系列课程内容。通过微信公众号、网格员入户、网格群内宣传等方式，招募符合条件的在校教师、暑期返乡大学生、社区志愿者等担任托管班辅导老师，同时做好招生宣传和解释工作。充分利用社区内的各种资源，如图书室、活动室、科普设备，合理设置托管课程。联合安徽理工大学大学生团队参与托管服务。

合理开设课程，培养孩子学习兴趣。托管服务期间，针对孩子们的年龄、兴趣、爱好等，针对性开设了丰富多彩的辅导课程，注重趣味性与实用性并存，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识。课业辅导课程，志愿者老师采取一对一辅导模式，根据孩子们的年级和每个孩子的学习难点进行精准辅导，对孩子的作业完成情况进行检查，帮助他们查漏补缺，耐心讲解作业中的疑难问题，对孩子们学习方面存在的薄弱环节进行强化训练，确保每个孩子都能得到有效的帮助和提升。阅读辅导课程，托管班充分利用社区图书室内种类丰富的书籍，从经典名著到现代畅销书，从科普读物到艺术鉴赏，保证不同学生的阅读兴趣和需求，鼓励学生们分享自己的阅读心得和感悟，通过讲述书中的精彩情节，加深孩子们对阅读内容的理解，提升阅读能力和鉴赏水平。科普学习课程，涵盖了化学、地理、生物等多个科学领域，通过播放视频与志愿者老师深入浅出地讲解，让孩子们轻松理解并感受到科学的魅力。画画辅导课程，通过教授孩子们绘画基础、绘画技巧，融入卡通形象设计、风景粘贴画等趣味性元素，激发孩子们的想象力和创造力，鼓励他们尽情发挥想象，勇敢地在画布上展现自己的内心世界，在轻松愉快的氛围中自由发挥，创作出属于自己的艺术作品。

开展特色活动，帮助孩子开阔视野。弘湖社区新时代文明实践站组织托管班的孩子们开展为期5天的“七彩假期，与你同行”系列活动，如垃圾分类活动，培养孩子们养成垃圾分类的良好行为习惯；榫卯探秘，通过介绍榫卯结构的历史、工艺原理和实物展示，让孩子们了解这一古老技艺的巧妙之处；计算机知识培训，通过互动式教学和实战演练，孩子们迈出了编程学习的第一步。安理社区暑假托管班组织了“小能人”才艺大赛、“童心绘世界 社区伴成长”画展、讲故事比赛等，让孩子们在轻松愉悦的氛围中得到全方位的发展。

开展“暑托班”是三和镇为群众办实事的一项重要举措，通过形式多样的活动开展，缓解了社区家长暑假无人看管照料孩子的问题，让孩子有一个安全可靠的去处，在集体生活中接受锻炼，增强沟通表达能力和团队合作意识，促进了他们的健康快乐成长。

（记者 李东华 通讯员 毛娟娟 王雅琼 高 睿）