“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”每当朗朗的读书声在凤台县朱马店镇利民村清泉小学响起，市市场监督管理局驻村工作队的成员们总是会露出欣慰而愉悦的笑容。因为，这里不仅凝结着他们对贫困村教育的良苦用心，更汇聚着他们对贫困户子女的无限关爱。“让孩子们无忧无虑地上学，不因贫困而焦虑，给他们一个用知识改变命运的机会，一直是我们努力的方向”，驻村工作队相关负责人深有感触地说。

“治贫先治愚，扶贫必扶智。”接受好的教育是阻断贫困代际相传的重要途径。正是对此有着深刻的认知，市市场监督管理局驻村工作队在驻村之初，就把贫困户子女的教育问题当做了重中之重的一项工作。“如今的教育形式与以前已大不相同，农村的孩子想走出去必须付出更多的努力。不可否认的是，农村的教育依然是很薄弱的，需要更多的关注和帮扶。”秉持着这种真心实干的态度，驻村工作队在做好常态化工作的同时，走村入户细致了解贫困家庭的子女教育情况，并前往位于利民村的清泉小学了解他们的基础教育和软硬件建设情况。经过走访，他们了解到，全村33户贫困户122人，10户有适龄教育儿童，共计25人，约占贫困人口21%；贫困户家庭教育投入少，教育意识十分淡薄。而清泉小学全校近240个学生，仅有12名老师，学校师资力量严重不足，教学基础设施差，尤其是学生和家长期望的英语课不能正常开展，既制约学校教学工作的进行，又影响学生的教育成长。

面对这种状况，驻村扶贫队成员们的心中，一份责任感油然而生。作为选派帮扶单位，市局党组在听取了驻村扶贫队的汇报后，也对此高度重视，多次实地调研，先后向清泉小学赠送桌椅110余套，各类书籍近320册，极大地提高了教学硬件水平，丰富了学生的课外生活；鼓励工妇组织积极开展节日慰问，向全村10户贫困户子女赠送书包、文具、字典、足球等学习和体育用品，用爱心呵护孩子们幸福成长。同时，牢牢把握因村派人精准的原则，选派素质能力高、责任心强、英语基础较好的扶贫专干接力进行英语义务支教，以真干实干解决群众关切，多措并举，改善教育基础薄弱的现状，从而有效地补齐教育扶贫短板。

“这次的课堂小测我考了94分，我最喜欢的就是姜老师的英语课！”贫困户马亚军的儿子马浩宇高兴地告诉记者。孩子嘴中的姜老师正是接替上一任义务支教的扶贫专干姜春志。拥有研究生学历、通过六级英语能力考试的姜春志是市局专门为利民村抽调的“英语老师”。

“在做好扶贫本职工作之余，我都会像上一任专干一样坚持每周到村小学为孩子们上四节英语课，这已经成为驻村工作队教育扶贫的重要措施之一。”姜春志坦言，驻村扶贫和义务支教并没有想象中的轻松。农村孩子英语基础差，既要向学校老师学习方法，提高学生学习英语的兴趣，又要结合入户走访契机，有效地进行上门辅导，更重要的是脱贫要与扶智相结合，不仅拔除贫困病里的愚根，还要培植脱贫致富的沃土。

孩子们的教育环境正在逐步改善，村民们看在眼里，更记在心里，对驻村扶贫队有着说不尽的感激之情。驻村扶贫队却深知，前方的路还很远。教育环境正在逐步改善只是开始，孩子们能否心无旁骛地投入学习，家庭的基础非常重要。在驻村扶贫队的大力推动下，利民村产业扶贫项目密集落地，扶贫车间手套厂、扇子厂、圆珠笔加工厂等相继投产，灵活的就业方式不仅为近130名村民提供务工机会，还吸纳12户贫困户家庭就业，极大地提高了贫困户家庭收入和村集体经济，增强了脱贫致富的斗志。

为了让村民们安心务工，解决村民们的后顾之忧，驻村工作队还巧妙利用老校舍组建“爱心小课堂”，为孩子提供集中学习场所，由在村小学支教的扶贫专干进行义务辅导，既解决放学孩子无人照看的问题，又可以高效进行精准帮扶。另外，村小学位于公路旁，放学接送孩子导致大量电动车滞留道路，存在巨大的交通安全隐患，驻村工作队计划修建学校临时停车场，确保孩子能够安全接送。学校、扶贫车间和爱心小课堂也俨然成为了工作队宣传政策的小广播站。

“扶贫车间旁边建起了小课堂，让我们既能挣钱孩子又有人辅导，老百姓谁不对工作队竖大拇指！日子越过越有盼头！”贫困户李平伟妻子自信地说到。

精心的耕耘，必然会收获香甜的果实。经过近两年的驻村帮扶，利民村教育基础不断改善，无一人因学返贫，因贫辍学，接力义务支教深受群众认可，老百姓教育意识普遍提高，“脱贫不等、不靠、不要”，“脱贫致富是奋斗出来的”观念逐渐深入人心。

“民之交在于心相通，我们工作队就是要住进贫困户的心坎里，关切他们的需求，实实在在地为利民村老百姓做些实事，既要让他们生活的环境好，也要让他们的腰包鼓起来，日子有奔头，让他们坚定信念幸福地跟党走！”驻村工作队相关负责人如是说。（记者 贾静 编辑　汤宁）